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在姑姑家，每天早上见到的场景就是姑姑姑爹想千方设百计哄三岁半的宝宝喝牛奶。一杯牛奶常常要半小时，喝完牛奶匆匆上学，结果是经常迟到。
今早在宝宝起床前，姑爹已提前冲好牛奶，对着在房间里叽叽喳喳的小家伙喊：“大树，快出来喝牛奶。”小家伙一句话撂出来：“不要你喊，我要大姑妈喊。”
放下手中收拾的东西，来到小家伙房间，说：“有个爱喝牛奶的小朋友他可厉害啦，一杯牛奶他咕咚咕咚几口就可以喝光。你看，他姑妈伸出食指，他就一把抓住，然后他们就一步一步向牛奶走去。”好可爱的小家伙，跟随我的语言，配合我的动作，牛奶瓶很快拿到手里。
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奶奶马上倒开水，在这里有一个固定的环节，那就是奶奶要和宝宝比赛，看谁先喝完。结果是无论小家伙多慢，他一定都比奶奶先喝完。
当奶奶拿水过来时，小家伙又发话了：“我要和大姑妈比赛。”接过奶奶递来的水杯，我没有专注比赛，而是继续讲故事：那个小朋友紧紧握着牛奶瓶（小家伙迅速将手中的奶瓶握得更紧），你知道他是怎样喝牛奶的吗？（我看着小家伙发问，一双充满好奇的眼睛盯着我）你看他含着吸管，吸一口，再吸一口，又吸一口，哇，牛奶一下子就顺着吸管流到肚子。（说到“吸”字时，我一定会做出吸的动作，自动带出小家伙的动作。）
小家伙边喝边准备拿玩具去，马上一句话带过来：你看，那个小朋友喝牛奶都是坐在沙发上，你知道他会坐在沙发的哪个位置吗？小家伙指指我的旁边，摸摸光光的小脑瓜，说：“是啊，他最喜欢他的姑妈，肯定是挨着姑妈坐一起大口大口喝牛奶啦！”然后不断听到小家伙乐滋滋报数：“我喝到 5了”、“我喝到4了”、“我喝到2了”，“姑妈快看，我喝到1了！”
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姑姑惊叹的说：“还是姑妈有方法，第一次这么快喝完牛奶。”
是的，今早喝牛奶五分钟不到完成。
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听故事是孩子的天性，用故事去带动孩子的行为则是非常有效的策略。其中加入次感元（吸一口，再一口，牛奶顺着吸管慢慢流到肚子里），配上身体姿态语言，孩子自然进入情景之中，好的行为就会发生。
讲故事也是催眠一种方式，通过故事植入正向积极信念，如“那个喝牛奶孩子好认真”、“喝完牛奶他去幼儿园可有精神啦”、“你猜，滑滑梯最勇敢的那个男孩是谁？当然是喝牛奶最快的那个孩子啦！”……如果父母能够经常利用讲故事对孩子进行正向催眠，孩子吸入身体都是正向能量，呼出自然是正向行为。
睡前讲故事、吃饱饭后讲故事都是最佳时间，此刻语言更容易进入潜意识，有心的妈妈不要错过讲故事的黄金时间！
