悦妹儿今天从幼儿园出来，就一脸的不开心。问是问不出的，我只能顾左右而言他。但还是一不小心触到了她的雷点，哭得歇斯底里的。大概是心里确实不爽，借个由头大肆发泄吧。
回来的车上，我和姐姐在聊着别的事情。悦妹儿突然说：“妈妈，今天在幼儿园有个男生抢了我的玩具。”
“那你怎么办了呢？”
“我去告诉老师了，可老师没听到。”她带着哭腔说着，一副很委屈的样子。想来这才是她今天放学一直不开心的原因吧。
然后我跟她说，下次别人要抢你的玩具，你就抱紧点，吼他说“不可以抢玩具！”悦妹说：“我抱紧了，也吼他了，可他力气好大，一把就给我抢走了！”说完就哭了起来。好可怜的小人儿啊！
按我的理念，是不主张玩具被抢后让孩子去抢回来的，以暴制暴可能会让孩子遭受二次伤害；忍气吞声肯定也是不行的，孩子接受的教育是不能暴力抢夺，可别的孩子却会抢她的，她会觉得这是两个矛盾的标准，她会困惑，也会委屈。
既然以暴制暴和忍气吞声都不可取，那孩子在群体里遇到类似情况又该怎么办呢？家长又该怎么引导呢？
伤脑筋！
