American Accent Training 笔记(7)

本节内容:综合语调之语法汇总

一、冠词和动词时态变化通常不重读


Articles and verb tense changes are usually not stressed.png

二、动词时态发生变化时,名词重音不变


Consistent Noun Stress in Changing Verb Tenses.png

三、动词时态发生变化时,代词重音不变


Consistent Pronoun Stress In Changing Verb Tenses.png

四、can和can't的读音
表示肯定含义的can:读音弱化为[k 'n],其后的实义动词重读;
表示否定含义的can't:读音为[kæn(t)],发音非常短,can't及其后的实义动词都重读;
表示肯定含义且表示强调语义的can:元音读两遍,后面的实义动词不重读;
表示否定含义且表示强调语义的can't:读音为[kæn(t)],其后的实义动词不重读。


Can & can't.png

如果can't后面的词以元音开头,则(t)浊化为(d)。
例如:The keys kæn(d) open the locks。

五、名词和动词的规则变化
词形相同的名词和动词:名词重音在第一个音节,动词重音在第二个音节。


Regular Transitions of Nouns and Verbs.png

六、形容词和动词的规则变化
词形相同的形容词和动词:重音在相同的位置,但-mate在形容词中的读音弱化为[-m't],而在动词中的读音为带有饱满[a]音的 [-mεit]。


Regular Transitions of Adjectives and Verbs.png

七、重获听力技巧
为什么小孩能学会任何语言?
因为他们听的是每一个语音。

成人为什么学习外语困难?
因为成人已学会母语,不再听从未听过的语音。

如何重获听力技巧?
练习听懂纯语音,听的时候以语音为单位,而不是以词为单位。

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