第二次心理课――马春霞

一(1)心理课第一次学生上台讲课,表现得还不差,老师也对其进行点评。

    (2)老师让我们进行选章节,形式多样,好玩,用石头剪刀布的方式进行竞争。

      (3)老师让我们小组之间进行讨论,对宝典的制作进行详细的分工。

二(1)可以锻炼我们,让我们变得更加自信,体会当老师的感觉。

    (2)使课堂变得生动有趣,增加了同学们的积极性,

    (3)我代表我们小组上台发言,没有做好充分的准备,表现的不好,希望自己继续努力!

三(1)积极向她人学习,不断的提高自己,完善自我。

    (2)在以后的学习生活中,要学会变通,用不同的方式去做好每件事,不要过于呆板。

    (3)要学会变通,随机应变,还有做充分的准备。

四  要学会尊重他人,彼此尊重,快乐学习,和睦相处!

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