第3章，建立联结

家长与孩子之间是联结——断裂——重新联结的过程

本章提到通过游戏建立亲密联结，其中蒙猫猫也是铃铛最爱玩的游戏，只是每次陪他玩的时候我没有想过这是与断裂联结又重新建立亲密联结的重复过程。等会再陪他玩一次来感受下这种过程。

第4章  培养孩子的自信

本章的一个比喻我觉得很好，要构建坚固的墙壁，砖块和砂浆两者缺一不可，给他们爱的滋养，满足他们的需求，获得内心的力量，这是砂浆，砖代表另外一种力量，要获得必须全力以赴迎接挑战。

第五章  乘着笑声的翅膀

一起大笑，是加入孩子，与他们建立联结的基本方法。

第六章  学会打闹

本章介绍了打闹的十大基本规则

第七章  暂停现实，置换角色

记得小时候，最热衷的就是角色置换的游戏，扮演老师，扮演公主，扮演妈妈，现在自己成为妈妈，不要偷懒，拔掉电源，陪孩子游戏吧。

第八章  给女孩更多的勇气，给男孩更好的关怀

确实传统的理念一直是女孩可以多宠宠，男孩要严格一些，但女孩也需要有自己的力量，男孩同样也需要足够的关怀

第九章第十章  跟随孩子  主导孩子

游戏力的重点是在跟随孩子和主导孩子之间取得一种微妙的平衡，我觉得对于大部分家长来说能做到跟随孩子很难，做到跟随孩子需要从内心认可孩子，而不是嘴上的“好的”