73001 吴小云
作者：温婷
今天晚上给邻居的孩子讲绘本，由于他们都上小学了。家里的绘本大多不属于他们这个年纪。找了很久，发现这本书最适合她们。首先因为我的孩子跟邻居家的孩子常常会因为小事争吵，或打架。我想通过这本绘本来改变他们。
开场跟他们互动聊天，问他们有没有对
哥哥，妹妹，朋友也好，有没有互相表扬或赞美别人呢？大家都说没有。我就直接切入绘本内容，告诉他们兜兜和涵涵是好朋友，一起上学，放学一起回家，几乎形影不离。有一天，兜兜想往常一样去找涵涵聊天。可涵涵忽然不理兜兜了，兜兜觉得好难过。不知道发生了什么。一天语文课，老师让每个同学都说一段赞美其他同学，当他听见涵涵赞美他的时候，他惊讶得不敢相信自己的耳朵，兜兜终于明白，他要向涵涵学习，善于发现别人的优点，然后赞美别人。引导孩子发现对方的优点，不要老抓住对对方的缺点不放。
结尾做了一个课后拓展，每个小朋友找一个优点赞美对方，或赞美爸爸妈妈。
