我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
兴趣是最好的老师,当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的,但是习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了
我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
兴趣是最好的老师,当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的,但是习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了