上周在段老师的财富论坛上，一位做企业运营的老师，他讲了一个公式，课程已经结束几天了，我还是会想起他讲的这个公式，因为这个公式它默默地提醒着我，每天该做些什么，每天该怎么做。这个公式是：绩效=意愿度*速度。
这个公式的意思就是如果你想达成一个目标，首先你要有十足的意愿度，有十足意愿度的同时，还必须有做事的快速行动的速度。意愿度乘以速度，才能达成这个目标。
对于这个公式，我印象特别深刻，因为这个公式的内涵触动到我。也深深认同这个理论。试想如果一个人想实现一个目标，但他都没有实现目标的意愿度，那就不足以激发你去行动的动力，当然，如果想实现更大的目标，这个意愿度更是要强烈一些。就像大家都熟知的吸引力法则：想什么来什么。你只有去想，才能启动自己做事的意愿，才愿意奔着目标去努力。
那么，当意愿度足够的时候，还必须有行动力。如果你只是很强的意愿度，我想要财富，但你不去为实现财富而努力；我想要健康，但你不去为健康付出行动。那么，你的愿望只能是空中楼阁，可望而不可及，等着天上掉馅饼的事几乎没可能。
当然，这是极少数人会选择的行为。大部分人是容易虎头蛇尾，一开始定下目标后，就会直奔这个目标，特别奋力去实现这个目标，整个人的状态斗志昂扬，别人也对他信心百倍。但，做着做着他就没劲了，慢慢就停滞不前了。当然，目标的实现也成了井中月、水中花，成了想起来的就难受的遗憾。
那么，我们真正该做的是什么？如果确实很想要实现一个目标，自己应该抱定什么样的态度？那就是：得有持续的行动力，坚韧的毅力，保持匀速向前，该加马力的时候加马力，该冲刺的时候冲刺，当然速度越快意味着你实现目标的速度也越快。如果走走停停，或者走着走着被其他不相关的东西或者好玩儿的事物吸引过去了，那一定会延误时机，甚至错失良机，造成目标没法实现，或者实现的时间跨期会很长。
所以，要想实现自己认定的目标，要想早日实现自己的目标，就必须得有充足的意愿度和快速行动的速度。只有这样的目标才能真正属于你，不然它只能属于那些真正喜欢它、想拥有它，并为之付出艰辛努力的人。
生活的太多事情都可以套用此公式。当然，孩子们的学习更是可以套用这个公式。当一个孩子给自己一个目标我这学期要提高多少名，或者我要考到多少分，这都是一个很好的目标。但如果他只是心里想着如果能取得那样的成绩该有多好，但是自己不愿意去付出努力，或者努力一段时间，感觉这学习太费劲，我得比别人多做那么多题，我得比别人学习那么长时间，我都没有玩儿的时间了。当他这样想，并且让自己松懈下来的时候，学期结束他的目标必定不能实现。理想很丰满，现实很骨干。想的再好，没有超强的行动力去为目标的实现而努力，那你想要的一切你一定不属于你。做为孩子我觉得外力的助推还挺重要的，当孩子出现懈怠的状态，如果老师或者父母有方法，来助推孩子，重新启动他的学习意愿，就像偏离轨道的火车，让它重新上路，还是有可能实现目标的。
但是，做为成人，你的目标是实不实现，没有人来管你，没有人来监督你、约束你，靠的就是你的自控、自律能力，靠的就是你的坚持不懈的毅力。做为成人没有人会来监督和助推自己，趋乐避苦、趋利避害是人的天性，人天生都喜欢呆在安全的舒适圈，虽然或许并不满意这样的生活，但这样的生活状态自己最熟悉，如果做出调整和改变也是不舒服的。所以，即便不满意这样的状态和生活，但还是日复一日就这样过活着。那么，这时候就需要一个榜样的引领，去看看自己的心中的榜样他们在怎么生活，当你不想为自己目标去努力奋斗的时候，想想你的榜样他们是一种什么样的生活状态。当想到、看到这些榜样的力量，你就能让自己从沉睡中醒来，去行动、去改变。调整自己的懈怠的状态。
在这方面我这几年深有体会，当我想松懈的时候，我会去想我的几位老师，郑委老师、应童老师、段丽晓老师，马冉冉老师他们都在什么，他们都是我榜样的力量源泉，他们每天做事的频率和强度，他们一年一年跳跃式的飞速发展，都能给到我很大的激励。他们虽然是老师但其实都是同龄人，同样的年华，人家让自己的生命那么璀璨的绽放，活好自己的同时，还能照亮周围成千上万的人。平凡如我，是不是也该让自己为自己的生命负起责任，让自己的人生过得更加充实、饱满，富有意义。当有榜样的力量来激励自己的时候，我便有了前进的动力，我也能变得更加自觉、自律。因为，我不仅可以用榜样的力量来激励自己，同时我也可以活成榜样，我可以活成孩子们的榜样，当有一个积极向上，为自己的人生去努力奋斗的母亲在他们心中形成一个印象的时候，对于孩子们的人生也是一种引领。当你改写了你的人生剧本，孩子的人生剧本也会因你而改变。
知识无界，无论哪个领域的理论都是一份智慧，当你来善加利用的时候，它对谁都是有帮助的。
