因班上的孩子们参加“五四青年节”活动,表演我给他们写的一个关于传统文化进校园的相声——《大家一起学对联》,需要一副对联做道具。
我选了一副卷轴,给他们写,结果发现自己好像不会写字了,觉得写什么体都不太合适,勉强写出来,自己都觉得难看,因匆忙,也没留照片分享。
事后想想,是不是这段时间一直临《圣教序》,没搞创作,把人给临僵了,是不是该有所调整和改变呢?不得而知。
今晚临完赵孟頫临圣教序后,又临写了一下王铎行书古诗帖,并换了一种格式,字也缩小了写,别有一种趣味。
因班上的孩子们参加“五四青年节”活动,表演我给他们写的一个关于传统文化进校园的相声——《大家一起学对联》,需要一副对联做道具。
我选了一副卷轴,给他们写,结果发现自己好像不会写字了,觉得写什么体都不太合适,勉强写出来,自己都觉得难看,因匆忙,也没留照片分享。
事后想想,是不是这段时间一直临《圣教序》,没搞创作,把人给临僵了,是不是该有所调整和改变呢?不得而知。
今晚临完赵孟頫临圣教序后,又临写了一下王铎行书古诗帖,并换了一种格式,字也缩小了写,别有一种趣味。