首先，和他们一起明确：在这个年纪对异性有好感是一件再正常不过的事了。（可适当引入生物学知识）所以，根本不必为此感到害羞或不自在。坦然面对就好。
之后，我会表明态度，告诉他们：正常范围内的异性交往我是举双手双脚赞同。那么，问题又来了，何谓正常范围呢？就此问题，让他们自主思考、讨论，自己得出，比我们作为老师的一言堂地教育要好得多。（让学生认为你把他们放在心上，尊重他们意见）当然，我也会参与讨论，并不着痕迹地引导。
最后，让他们自觉遵守正常范围内应该注意的事项，因为这是他们自己思考讨论出来的。
另外，鼓励他们值得遇到更好更优秀的人。
一般会留下一个作业：让他们去观察，把精力和时间用在谈恋爱上的人到底是占多还是占少，这让他们不会跟风学坏样。毕竟在比例上，谈恋爱的学生还是占少数。在下次班会课时反馈回来。
基本上用一两节班会就好了，当然啦，不时巩固下效果会更好！
