一直以来，觉得自己阅读的效率很低。看过读过很快就忘了，吸收得很浅，所以一直以来都在寻找提升自己阅读效率的方法。最早被《如何阅读一本书》这本书颠覆了原有的观念，发现原来阅读也有方法，于是最近对阅读方法的书籍做了一个主题阅读，看了当下热门的一些阅读书，包括《洋葱阅读法》、《深阅读·信息爆炸时代我们如何阅读》、《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》、《实用性阅读指南：把读到的知识转化为能力》、《这样读书就够了》等，总结出一点个人的心得。
PS:(这种阅读方法侧重实用性、工具型书籍)。
在《如何阅读一本书》中，作者将阅读分为四个层次，难度由低到高：
- 基础阅读
- 检视阅读
- 分析阅读
- 主题阅读
基础阅读简单来说就是不是文盲，看得懂字。觉得现在这个时代这一项基本可以拿掉了，换成深度阅读。检视阅读我个人就当成快速阅读。所以我将通用型阅读基本分为四个大类：
- 快速阅读
- 分析阅读
- 主题阅读
- 深度阅读
快速阅读要做到了解书本的框架。分析阅读则要读懂书籍在讲什么、怎么讲的，了解书的骨肉。主题阅读是从不同的书中，择取自己想要的内容，自己搭建一个关于此主题的框架。深度阅读则是学以致用、用知识指导生活。
一.如何做快速阅读？
在阅读一本书籍之前最好带着目的去读，想清楚自己为何要读这本书？看看别人的评价看看值不值得读这本书？想想自己有没有读过类似的书？比如，阅读一本实用型的书籍一定是想掌握书里教授的技能，如何实现这个技能呢？阅读时带着一些问题去翻看书籍的目录、序言、索引、结语，快速翻看章节。找到作者提出的问题，修正自己提出的问题，标记重点部分。并尝试回答作者和自己提出的问题。
做完以上几点对书籍的结构应该有个清晰的了解了，这个时候不求读懂，重要的是结构，就像去景点玩，先搞清景点的地图，知道什么地方有什么景点，这样想去什么具体的景点就能快速找到，省时省力。这时候其实就可以利用xmind制作思维导图的框架，但是不要照搬目录，不然就只是把作者提供的列表变成图形结构，这样意义不大。因为我们不论是看目录还是看思维导图，我们能记住的都是目录，对书里的内容还是不了解，这种思维导图还是没有转化为我们自己的。我们可以根据自己此时的理解先画好结构，分析阅读时再调整。
二.如何做分析阅读？
开始分析阅读前也要问自己几个问题：
- 这本书到底在谈些什么？（主题）
- 作者细说了什么？怎么说的？（作者的观点、声明、论点）
- 这本书说得有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？（真实性）
- 这本书和我有什么关系？（关联性）
以上四点也是《如何阅读一本书》中做自我要求的读者的自我修养，个人觉得挺实用。现在可以开始阅读了。
那么是从头到尾一字一句地读下来吗？阅读也是有重点的，也遵循2/8效应。一本书大概只有20%是重点。所以读的时候也要注意时间的分配，在快速阅读中做的重点标记的部分多花点时间阅读，其他啰嗦的部分能跳过就跳过，不重要的过下就行了。遇到让自己茅塞顿开、能发出"啊哈"、"原来是这样"、"牛逼"这样的句子，就可以摘录到自己的读书笔记里，并写上自己的心得感悟。现在是互联网时代了，我个人偏向使用云笔记，多端同步，查找方便。例如，可以使用印象笔记的读书笔记模板，如下：
在总结中要能用一句话讲清书的内容，并回答自己开始问的那几个问题。或作者问的问题的答案。如果要批评这本书，那么也有几个标准，
- 证明作者知识不足
- 证明作者的知识错误
- 证明作者不合逻辑
- 证明作者分析理由不完整（暂缓评论的标准）
同时不断完善xmind中制作的思维导图，留意关键概念，并注意收集概念，在印象笔记的读书笔记中给概念贴上标签。
三.如何做主题阅读？
在洋葱阅读法中，作者讲主题阅读分为三个炸弹：
- 碎弹：碎片化主题阅读
- 爆破弹：书籍式主题阅读
- 核弹：长时间研究一个领域
这三者的关系我想大致是这样的:
首先，想对某一主题有一个体系的了解-->想找一些书进行阅读但不知道看哪些书-->上网搜一些相关文章-->进行碎片化主题阅读-->搞清楚了要阅读哪些书籍-->进行书籍主题阅读-->对这一主题产生兴趣或利益相关-->长时间研究这一领域。
在进行书籍主题阅读之前，你要研究的主题一定要尽可能具体，在进行碎片化主题阅读之后，建立主题框架，利用框架进行选择性阅读，利用2W1H，问问自己为什么，怎么做，做什么。对书籍进行泛读的时候可以再对框架进行修改。可以绘制思维导图进行辅助。阅读完之后要对这一主题要有一套属于自己的架构。
四.如何做深度阅读？
深度阅读比较耗时耗力，得花费比较多的时间和精力，所以一般是针对某一文章片段，或让自己感触颇多的部分。深度阅读前要思考哪些内容要深度阅读，是专业的？自己需要的？感兴趣的？读不懂的？底层规律？要有所筛选。阅读中可以使用便签读书法（具体参考《这样读书就够了》），使用RIA理念.
- I:拿一张I标签，用自己的语言简要重述知识点，或者总结启发，写下来，贴在相应的书签页
- A1:回顾自己有没有经历过，或者见过类似的事情，写下来，贴在相应的标签页
- A2:结合知识和经验，设想下之后如何应用，写下来，贴在相应的标签页
学以致用，没有落实到行动上的学习都是徒劳，一定要用所学到的指导行动，运用起来，如果可以尽量分享给别人，知识在输出的过程中是一种更好的学习。
