批判性思维
教我们通过问问题来批判解决问题，
第一步：观点中理由客观公正回应，否则很有可能会。的研究水平怎么样？去年全国的医疗保险支出金额是多少？抑郁症的有效治疗手段是什么？诸如此类的问题而应不应该的问题，讨论的是关于谁对谁错什么是好，什么该有什么不该有的是一种规定性的问题，往往涉及伦理或者道德范畴，比如说幼儿园该不该教小孩识字，我们应该禁止死刑吗？面对各种诈骗，我们应该采取什么措施呢？当然有的时候你不太好判断，你讨论到底是哪一种问题，而且有时候问题往往不是直截了当的说出来，这个时候一个最有效的方法就是先去找结论，找到结论有迹可循，一般的有三条线索，第一寻找指示词，这是最简单直接的方法，看看有没有因此由此可知这告诉我们，这就证明等等之类只是死。也可以做文章的标题，开头结尾长一点，如果读一篇很长很复杂的文章，云里雾里不知道他在说什么，那么就直接跳到结尾去，第三你可以问问，所以呢。之所以呢，可以从他所讲提供的信息当中找到隐含的钱特别要注意的事项，文章中出现的例子，数据背景。最后我们就要问问对方的理由，就是他用什么来支撑自己，一个人有没有头脑。比如有人说中国不久将取代美国成为世界上头号大国，那你自然就会问我就是这样认为的，那这样的论证，因为她的理由只不过是。比如说教育支出经济等等方面的数据或者证据，那么这个时候。好，那我们说完了第1步找准结论和理由之后，接下来我们要开始了为第2部从理由到结论的论证过程是否其中有没有逻辑谬误？你有没有过这种感觉就是对某一个观点或者文章觉得好像哪不对劲，但又一时说不出来到底是哪，这往往就是文章的作者把
