你到底会不会思考呢？还真的不好说。因为思考究竟是在干什么，思考的定义究竟是什么，很少有人能够说清楚。上学的时候课堂上老师经常会提出一个问题，然后让全班同学开始思考，这个时候大家一般都是怎么做的呢——皱紧眉头，若有所思，用手顶住下巴，时不时点点头……这似乎是标准步骤。我们就这样一路升学最后毕业，从来都没人教过我们到底如何思考，似乎这是一件随着年龄增长“自然而然”就能掌握的技能。
去年我进到大学，深感自己思维能力的贫乏，我觉得自己这么多年压根就不会思考。在意识到这一点之后我开始大量的广泛阅读这方面的书籍，逐渐意识到思考实在是一个技术活，这是需要训练的技能，而且也许是我们这辈子最重要的技能了罢。不幸的是，由于受教育阶段这方面知识的空白导致大部分人从来没有学会正确思考。看看那些智者是怎么看这件事的：
切斯特·巴纳德：生活中几乎每个人都在强调“逻辑”、“逻辑思考”、“合理推论”，但是这些人却很少展示出这些重要的品质，而且在别人展示的时候他们往往不愿接受。
詹姆斯·哈威·鲁滨逊：大多数人所谓的推理往往是在为自己已经相信的东西找依据。
珀西·布里奇曼：思维的懒惰是人类最普遍的特征之一。
所以，我们首先应该意识到——思考是一件几乎所有人都知道很重要，但却很少有人能掌握的技能。因此，训练自己的思考能力应该是我们最重要的事情之一。
思考到底怎么定义
在搞清楚这个问题之前我们必须先搞清楚“感觉“究竟是怎么一回事。
所谓感觉就是对人们情绪、心理、欲望的一种主观反应，这种反应通常是自发的而不用经过理性的思考。
这种主观和不理性的“感觉”往往能很快将我们的注意力吸引到我们应该思考的地方，但其决不能代替思考的过程。我们的生活经验告诉我们，感觉是不可靠的，甚至可能是有害的。想想我们有多少次“感觉这个人很靠谱”、“感觉这件事自己很感兴趣”，而事后证明完全感觉错了。所以，感觉的下一步一定是思考，未经理性思考的感觉往往不可信。
那么“思考”到底是干什么呢，我们暂时这样定义它：
思考是我们为了解决一个问题、做出一个决定或者理解某些现象所进行的一种有意识的思维过程。
那么感觉和思考的关系则可以这样表述：
感觉在被检验之前不能轻易相信，而思考则是检验感觉最可靠的方法之一。
厘清这些概念之后我们又发现一个要命的问题——思考的结果并不是绝对可靠的，甚至很多时候是完全错误的！这实在是最让人恼火的一点了，有时候苦思冥想好几天，好不容易想出来了一个结果，最后发现还没自己的感觉来得靠谱，这是在让人很难接受。在这样的经历多了之后，很多人自然而然得出了一个"正确的"结论：
想那么多都没什么用，还不如跟着感觉走实在。
为什么会出现这个问题呢，让我们回到上面对于思考的定义。究竟什么叫“有意识的思维过程”呢？好像可操作性不高。根本原因在与我们没弄清楚思考的本质在于评价。也就是说，思考不是我们坐在那儿，啥都不干，脑袋里空空的就开始想，想出一大堆莫名其妙的东西，然后以此作为我们的思考成果。思考过程应该是我们根据自己的问题广泛寻找尽可能客观的证据，各种立场的观点，以及客观存在的事实，然后评估哪些是逻辑严密证据充足的，最后再整理形成最正确的结论。因此我们对“思考”的定义可以做如下修改：
思考就是我们检验各种主张和观点，并检验哪些有价值，哪些没有的过程。换句话说，思考是一种对答案的搜寻过程，是一种探索。
如若长期这样训练自己的思考能力，思考的结果正确的可能性应该远远高于感觉了罢。
对于思考的几个常见误区
能为自己的观点提供证据的人就是一个善于思考的人
事实上几乎所有人都能为自己的观点找到证据，不管这个证据有多牵强。因此判断理性思考的标准应该是观察证据是否充分且充足。
独立思考的人从不模仿他人的想法或行为
事实上，理性思考意味着做出合理的决定，不论这个决定是多么普通或者“极端”。
独立思考意味着脑海中有很多正确的答案。
有很多正确的答案当然没有问题，但根据上面思考的定义我们应该明白：理性思考更多的应该是一种寻找并不明显的答案的过程。
独立思维没法训练，这是一种天生的能力，不能学习。
我们现在应该明白，理性思维更像是一种习惯，坚持养成这种习惯每个人都能提升自己的思维能力。
理性思考者的特征
他们对自己诚实，坦然承认自己不知道的事情，能认识到自己的局限性，并且善于观察自己的错误并经常总结。
他们把问题和有争议的话题看做令人激动的挑战。
他们尽力理解，保持好奇，对于复杂和未知充满耐心，喜欢把时间花在消除困惑上。
他们的判断往往基于证据而不是个人喜好，在证据不充分之前不会轻易下结论。在发现新的证据之后能及时修正自己的判断。
他们对他人的想法很感兴趣，并且愿意去了解自己不同意的观点。
他们总是希望控制自己的情绪而不是被情绪控制，并且他们行动之前一定会深思熟虑。
约翰杜威(John Dewey)将这种精神训练等同于自由：
如果一个人的行为不是由深思熟虑的结论所指导的，那么他就会被一时的冲动、疯狂的食欲、任性所控制。这种不受阻碍的、草率的行为无异于奴役，因为这让人完全失去了对自己行为的掌控。
写在最后
文章写到这儿应该算是完了，但是还有最重要的一点——做到。记得曾经看过这样一句话：
知道和做到之间的差距比人和猿猴的差距都要大。
深以为然！我想我们都看过了太多道理，用韩寒的那句话来说，“懂得那么多道理依旧过不好这一生”。这其中最重要的一个原因应该就是忽视了知道和做到之间的那遥远的距离罢。践行才是学习最重要的一环。
共勉！
