忙碌了一周多的时间，研究生复试工作终于结束了，今年的情况比去年还要差。复试调节系统调剂进来了100多号人，光在系统中筛选就花了一天多的时间，只是看到的情况太不尽如人意。500分的总分，英语和政治满分各100分，两门专业课，两门专业课满分各150分。按照国家系统按照国家线，系统里面调进来了好多240多分的。240分是什么概念，也就是说，两门专业课加起来，还不到200分。甚至好多考生两门专业课都是本专业的，也就是说大学4年里面，这是他们必须学习的两门专业课，都考不到及格线。英语的国家线是30分，很多人就在30-35分之间，而且四六级证书也没有拿到手。
看到这些成绩我很想知道现在的大学生在四年的学习期间到底在干什么。按理说，大学这四年是最可以心无旁骛学习的时间，是最能提高自己学业和能力的时间，是为自己以后有个安身立民的本事而奋斗的四年时间。可是从这些成绩上我一点也没有看到他们对这四年时间的珍稀和合理的利用。
有的会说这仅仅就是个成绩，不代表什么。其实就是这成绩能反应出很多问题来。首先可以看出考生对自己未来没有规划，往往有规划的人知道自己大学毕业的时候应该成为什么样的人，知道自己四年时间需要学习什么，需要往哪个方向努力，最起码的保证就是过了四六级，专业成绩要过得去。而大部分考生在浑浑噩噩过了四年之后发现自己没有一技之长，在面对社会的时候一点优势也没有，于是临时抱佛脚想通过考研究生来避免自己面对社会竞争，或者缓冲或者延迟社会竞争。其次，从成绩上可以看出考生自身的不自律，自律的学生在四年时间能按时上课，学习专业课，努力提高自己，而不是在临近毕业的时候发现自己什么也没有。
试想想，一个对自己未来没有规划，不自律的学生，有何谈未来，又何谈研究之说呢？这样的学生想必没有一个导师愿意招到自己门下吧！
人生能有几个这样美好的四年呢，可以尽情地为理想，为未来奋斗的四年呢！
每一个如意的人生背后都是一次次的努力和挑战，只有有了自己坚持不懈地努力才能抓住一次次稍纵即逝的机会。
可是，我们的大学生们在最美好的四年时间里到底在干什么呢？
