今天学习贴工,首先请他认识颜色红色、绿色、黄色、蓝色,当我表示肯定的点点头后,他笑了。有些颜色还不能够正确认识,我们用三阶段教学法之后可以认识了。接下来我又请他将工作的木盒盖子取下来,我们要做一个更好玩的了,他很愿意的答应了一声“好”!我拿起了一张卡纸,然后用胶水贴到白纸上去。之后这项工作持续了15分钟是很不错。工作结束后大多想把教具送回教具架但找不到原来的位置了,于是请求我的帮助,把教具归位了。
今天学习贴工,首先请他认识颜色红色、绿色、黄色、蓝色,当我表示肯定的点点头后,他笑了。有些颜色还不能够正确认识,我们用三阶段教学法之后可以认识了。接下来我又请他将工作的木盒盖子取下来,我们要做一个更好玩的了,他很愿意的答应了一声“好”!我拿起了一张卡纸,然后用胶水贴到白纸上去。之后这项工作持续了15分钟是很不错。工作结束后大多想把教具送回教具架但找不到原来的位置了,于是请求我的帮助,把教具归位了。