引子：陈冲女儿拿到哈佛学位，联想陈冲爱读书，由此引发一系列思考。
中心论点：读不读书，差了整个人生
论据1:用读书认识自我，走出混沌，陈冲从小受到外公外婆的影响，培养了热爱读书的兴趣，让她在做演员方面有自己的见解，同样也敢于打破自有认知，敢于去国外读书。
论据2：不管哪行哪业，读不读书，差的是整个人生。举例陈冲在做演员时，通过读书下苦功，转型为亚裔演员，从而证明读书会成为人生转变力量。
论据3：读书，才是流芳百世的传家之宝。书香门第就是一种精神的传承和发扬。
总结：读不读书，整的不是外表，而是内里，一种传扬和继承。
本文中应用了多处的归纳推理，每一个小标题就是一个中心思想，从陈冲家族以及她本人来举例证明了本文的中心观点，通过故事从而总结出思想的方法来打动观众，证明自己的观点。
需求三层级分析：
第一层：观点和行为。读不读书，差的是整个人生。
第二层：目标和动机。只有读书，才能够更深刻的做自己，理解自己，更好的丰富你的人生。
第三层：人性价值观。实现自我的满足感，归属感，实现人生价值。
分析写法：主要以故事为主，围绕陈冲身上发生的一切，她的成功和爱读书脱不了关系，但是并没有说举出反例来证明，细节描写并不够，但是语言词藻华丽多变，说理和故事相结合吧。
分析评论区：用户画像：年轻人居多。大部分的人还是很赞同这篇文章的，但是特殊的家庭构造，包括人生的起点不同，导致有很多人认为这是不能够代表我们普罗大众的，这个是比较有争议性的、
