这是一个信息大爆炸的时代，这是一个节奏飞快的时代，这也是一个一切都井然有序的时代。

这个时代要求我们在有限的时间完成海量信息的处理，然而，这海量的信息常令我们头疼，怎样的处理算是有效的处理，怎样的处理才是最符合当下的要求的。

这是一个值得思考的问题。

大千世界，正如有一千个读者，就有一千个哈姆雷特一样，人们看待事物的眼光，有诸多角度，前后、上下、内外、远近，不同的视角，便有不同的所见。

只是，在逼近事物本质的过程中，繁简是一种重要的眼光。

把复杂的问题简单化，是神奇。把简单的问题复杂化，是腐朽。

想要把简单的工作做复杂，体现苦劳其实并不难，但这个社会已经不再需要苦劳，需要的是功劳。

但想要把复杂的问题做简单，少受点苦，多拿出点成果，就非常具有挑战性。

想要把复杂问题简单化，就要学会“熵减”，所谓熵减，追求的便是在混沌中创造出秩序来。

而化繁为简，用简单的分类解决复杂问题，就是一套针对复杂和混沌的熵减真功夫。

原“新东方20周年功勋教师”教授过上百万名学员，美国宾夕法尼亚大学访问学者罗蓓，多年来潜心研究化繁为简，帮助个人和企业用简单分类解决复杂问题，她的研究，都集中于她的新作《化繁为简：用简单分类解决复杂问题》。

若是想要真正高效学习与工作，这本书将是我们最好的朋友。

首先，关于工作。

提到苹果，我们首先想到的便是乔布斯，他与苹果之间并不是一开始就建立了如此紧密的联系。

乔布斯和斯蒂夫•盖瑞•沃兹尼亚克联合创立了苹果公司，但是，在1985年，乔布斯的经营理念与董事会产生了极大的分歧，也因此，他被苹果公司董事会扫地出门。

乔布斯的离开，并没有改变苹果公司当时的经营状况，甚至都没有人愿意接手经营不善的苹果公司。

在这样的情况之下，乔布斯被请了回去。

经营欠缺的人在面对复杂问题时，常常抓不住主要矛盾，成熟而聪明的头脑则会化繁为简，抓住主要矛盾，把复杂事情变得简单。

当时苹果公司的产品种类多而且杂，这些产品被开发出来，工作人员在面对客户时，很难选择出来一种符合客户需求的产品来介绍。

乔布斯在了解了这些产品之后，开始了他大刀阔斧的改革。

他在四方格的坐标轴横轴上写上专业级和消费集，再在纵轴上写上台式和便携。

这样就将所有产品按照这两个分类维度区分出四类，围绕着这四类，集中做出精品。

市场变幻莫测，及时捕捉市场需求，采用分类思维，将产品集中于两个分类维度，在作出精品，对不同的客户，按照他们的需求，便可以介绍给他们最适合客户的产品。

这比在众多的产品中大海捞针式的寻找要高效得多。

苹果公司将这样的策略沿用至今，翻看苹果公司的销售报告会发现，乔布斯当年的这一策略，已经成功地引领苹果公司走向辉煌，且这一辉煌也许还将继续。

在这里，重要的不仅仅是产品，也不是四象限，最重要的关键点是，分类维度。

乔布斯选用了专业级与消费级，和台式与便携。

那么，在我们工作中，需要分类的又有哪些，比如工作，对它们进行分类时，我们又该采取怎样的分类维度，才更加有利于我们工作的效率。

当我们完成一天的工作，疲惫地坐上地铁，问一问自己，我是否可以不需要这么晚下班，是否可以不这么疲惫。

也许答案可以是肯定的。

工作有紧急与非紧急之分，有重要与不太重要之分，当然也可以有其他分类维度。

按照这两个分类维度，将一天的工作分为四类，重要且紧急的便要优先完成，不重要也不紧急的可以排在最后。

将所有的需要做的工作写在便签纸上，或者备忘，试一试，或许，将会事半功倍。

其次，关于学习。

还记得我们背过的英语词典吗，第一个单词反复记忆，已经成为了脑海里挥之不去的存在。

可是，从a开始，几年过去了，仍然卡在d这里，翻不过去，也有人记忆好一些，会记得更多。可是，这样的记忆方式，令我们疲惫不堪，要做的题依然不会，阅读理解依然读不懂。

为什么呢？也许是我们的方法本身就有问题。

据统计，在日常英语应用中，最高频的3000个英语单词，占据了日常内容的90%以上。

因此，只要掌握了这3000个单词，90%的日常应用内容，就能驾轻就熟。

所以，想要学好英语，就要集中突破这3000个高频次。

而在一个英语句子中，其核心和灵魂便是谓语，读懂了谓语动词，也就对这个句子读懂了一半。

因此，在词性上，先记忆动词是最优选择。

日常生活中，不断有新鲜事物的出现，这些新鲜事物都需要一个名称，名词便一个接一个地出现，这些词汇的出现，使得名次占据了英语词汇的半壁江山，记忆起来耗时费力。

而形容词、副词、连词等，即便是时代飞快发展，它们的变化也并不大。

那么我们何不先将这些变化不大的词汇记忆。

当我们的词汇量达到一定的程度之后，那么在日后，我们所增加的词汇量就是随着时代的进步所生出的新的名词。

要想快速提高英语水平，核心就是提高词汇量，那么提高词汇量，首先记忆常用的高频词汇，再从词性上分别记忆。

还有让我们十分头疼的便是一词多义，在这个基础上我们仍然可以像通过词频分类一样，先记忆常用的多义次，在记忆常见的生僻义。

学会分类，遇见难题从学习的目的出发，将我们要学习的目标按照一定的分类维度进行分解，再一一突破，这便是分类思维在学习中能给我们的帮助。

那么不仅仅是在学习英语上，在其他学科的学习上，只要善于运用分类思维，找到合适的分类维度，也一定能够快速实现自己的目标。

最后，作为一名医学生，我想说的是，这种分类思维在无论是在学习庞杂的医学知识上，还是在科研上，都无时无刻不在帮助我们从无数的数据与症状之中寻找到其根源问题。

分类思维是我们学习与生活中不可或缺的一种智慧，而分类维度是分类思维中的关键点，灵活运用，我们都能够高效地学习和工作。