我是来到机构以后才接触五子棋的。休息时间学生们都爱下期，五子棋是比较适合大部分孩子的一种，因此很受欢迎。

很快我从围观加入了棋局，很快我又发现，我下不过很多孩子。便就只是陪他们玩。

被孩子们屡屡打击后，我甚至一度认为，我的棋艺也就这样了，放弃挣扎吧。

没想到，一个转折发生了在暑假八月。

也许是课间见我和小朋友们下过五子棋，一天放学后百无聊赖的表弟，也邀我玩了几局。

而这“几”局，估计是五六局，我俩下了一个小时……

也就是平均一局棋下个十几分钟，只是五子棋……

我记得那天最后结束那盘，双方僵持不下，最后死局，分不出输赢，放眼望去，满盘皆是黑白子。下得我们哭笑不得，很不得劲。

我说我不会下，小孩也能下得过我，表弟说他也不会下。

谭老师站在旁边，无语看着这盘几乎下成了“围棋”的五子棋，一个劲说：下一局吧，这还有什么好下的？

都说不会玩的人偏偏瘾大，隔了几天，我们就开始范起瘾来。毕竟遇到“旗鼓相当的人可是不易，正所谓棋逢对手嘛，有输有赢，最是上瘾。

初时，我瘾没有表弟大，他还上抖音看棋局。我是向来认为自己记不住套路的，所以干脆放弃。唯一懂得的技巧，是上学期观察孩子们时留意到的。

谭老师见我们两个又水又痴迷，也来劲了，要教我们。有人指导，我们就不光是下了，放肆地悔棋，慢慢地斟酌…如果这一步不走这，走那儿，会怎么样呢？

棋逢对手，自然是有兴致互相陪着悔棋，继续应对。这样下棋，自然又比一遍一遍下完重来有意思和有意义很多。

一时间，双方都有了一些进步。

但年轻人就是年轻人，思维比我好很多，表弟很快能开始搭建棋局，给我设套了，而我却还是云里雾里。

再后来，表弟一再地胜了谭老师。

我有些泄气了，谭老师我赢不了，表弟我还是有几分机会能胜。正如他自己所说，他擅长攻，而我擅长防。

表弟开学前最后那天，他的胜绩比起我已经高了几个等级了，根本不在同一条水平线上。

所以他上学后，我也再没有玩过。

就今日，去龙江培训回来的路上，被突如其来的大暴雨困在要啥没啥的材料城里。座椅都没有，干等实在无趣，突然想起这五子棋来打发打发时间，便在小程序上玩。

人机对了几局，发现都是一样的路子，没啥意思，偶然见到随机筛选水平相当的人在线对战的功能，便点进去试试。

被虐了好多次，终于遇到了一个也是旗鼓相当的对手，下得满盘皆子。彼时我已冒着雨坐上了车，我坐在车上，双方费力僵持，这一局快把我下吐了…我猜对方也是这么想的。最后对手先把持不住，看漏了眼，被我抓住机会赢了棋。

“长征”取得了胜利，我可高兴坏了。想起刚和表弟下那天，也是这么个阵势，便截图给他吐吐槽。结果他也邀我来两局，迎着这脑袋的顺势，也欺负他好久没玩，回校天天学习，意外地连续拿下了他两把。

我笑表弟退步了。其实也知是我正好在状态，而他却正好不在，显得我突然又厉害了。

不过，不可否认的是，我也感觉到，虽我仍然不太清楚是怎么造的这让人无法挽回的局，但这个过程中，我发现自己比之前多了那么一点点的对造局时的思考。当它一次次发生了，对此的了解和收获好像慢慢多了一些道不清说不明的什么。

同时，我也有一个更重要的体会：我们掌握一些东西，不是只有一下子搞明白（或者说完完全全搞明白）这种方式的。有些东西就是慢慢理解的，只要保持积累，就会有发生量变的一天，不管你之前再怎么认为它的增加毫无意义。