作者：刘娜

来源：闲时花开

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那个一身毛病的孩子，是大人最好的老师

文章拆解

1.拆开头

文章标题与人们平时的观点相反，让人产生好奇心，一身毛病的孩子，怎么会是大人的老师呢？

2.拆正文

文章按时间顺序从孩子2岁一直写到9岁，共分九部分：

第一部分

用孩子2岁时，大人出差是否告诉孩子的故事中，得出大人应该向孩子学习的结论：

他比大人们想象的更能接受真相，也比大人们认为的更易选择信赖。前提是，他体会到大人们的真实和爱意。

感悟：用日常生活中常见的小例子，论证孩子更易信赖人，更易接受真相，可以做大人的老师。

第二部分

孩子3岁时，如何面对死亡的故事和看完动画片之后的感悟，得出大人向孩子学习的结论：

他对内心的恐惧和疑问保持好奇，给悲伤的事件注入积极的因子，执着和乐观让我感动。

金句：

“只要我们没有忘记一个人，他就一直活着，哪怕他去世了。”

感悟：死亡本来是一个伤感的话题，孩子能够积极看待，真是比大人都通透。

第三部分

4岁时，关于时间流逝的问题，孩子又给出了自己的理解，通过这个故事，得出结论：

每个孩子都是天生的哲学家。他们用大人遗忘的语言，道出事情的本质。

金句：时间都变成回忆了，都钻进我们脑袋里去了。

感悟：与孩子的每个瞬间都非常美好，希望家长们能够发现各种美好。

第四部分

5岁时，孩子知道月经是怎么回事并且让爸爸关心妈妈。本部分的结论：

结论：孩子尊重女性的善念，值得一些大人学习。

金句：没有子宫，没有女人，就没有人类。”

感悟：作者非常开放，对一些问题不避讳，勇敢面对，并积极引导孩子。

第五部分

6岁时捉迷藏的故事，得出结论：

因为，我为了遵守规则，宁肯惹他伤心。而他为了不让我难过，宁愿舍弃规则。

感悟：孩子的爱非常单纯简单。

第六部分

7岁时，关于什么是爱的故事。得出大人应该向孩子学习如何爱：

是他，让我第一次懂得，爱不是一种感觉，而是一种能量，一种能够传递的能量。真正的爱，无法隐藏，不必揣测，更无需怀疑。因为，它能辐射被爱者。

金句：爱没有颜色，没有形状，我们看不见它，也抓不住它。但它可以从一个人心里传递到另一个人心里。所以，如果一个人爱你，你会感受得到。”

感悟：爱是一种能量，能够传递。

第七部分

8岁时，孩子定义年龄的故事。新奇的角度，让人感动。让我们重新看看孩子的定义：

“没有生我的时候，你只是个女孩子。生了我之后，你才是妈妈。我今年8岁了，你当妈妈8年，所以你也8岁了。

8岁的妈妈，还是小孩子，肯定有做得不够好的地方。就像8岁的我，也总是有这样那样的毛病。8岁的妈妈和8岁的我都不够好，所以要相互原谅。”

本段的结论：

原谅妈妈的不完美，这种态度让许多大人惭愧哦。

第八部分

作者讲述9岁的小男孩，对父母关系看法的故事，得出结论：

他是父母感情的观察家。他想用小小的身体去维护家庭的平衡，让家中每个成员都体会到彼此间的爱和幸福。

感悟：孩子的观察能力真强，微小的细节能看出一些端倪，所以爱自己的孩子就要爱自己的另一半，给孩子一个温暖的家。

第九部分

总结全文，结尾。通过自己的孩子，引申到每一个孩子。

我知道，你也有这样一个小孩。

好好爱他。好好待他。让他引领你，一步步回到爱的家。

金句：他坚强也柔软，简单也深刻，善良也有爱，清澄也明亮。

他来自我的身体，却丰富着我的生命。他称呼我为妈妈，却纠正着我的航行。他是我的孩子，也是我最好的老师。

3.文章结构

文章共九部分，前八部分并列，最后总结。作者按时间顺序，通过日常生活中发生的小故事，展示出孩子对各种问题的理解，纠正大人的航行。

4.感悟

写作角度

作者都是举得生活中的小例子，读起来温暖感人。通过这些小故事，一个善良有爱、坚强又柔软的小男子汉跃然纸上。

作者按时间顺序从孩子2岁写到9岁，各阶段孩子可以当大人老师的做法和看法，最后概括总结提炼升华，处处围绕主题。

内容角度

作者善于引导，孩子善于观察。作者勇敢面对问题，孩子单纯善良。因为有这样智慧的妈妈，才会有这样善良有爱的孩子。也因为有这样的孩子，妈妈更加通透。母子共同成长！

感恩我的熊孩子，你是上天赐给我的天使！