一.周二互评流程
1. 将成员分组。
2. 让每个组的成员写下自己的名字交给下一组。
3. 开始概念的互评（35分钟之内）。
4. 每组评选出所评小组中最好的一篇文章。
5. 每组内获得好评的成员上台分享自己的心得。
6. 在坐成员对有疑问的地方提问，交流想法。
7. 负责人总结概念图
二. 活动中的记录点
1. 活动所选出来的优秀的概念图
程静：
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图中内容很详细，作图很认真，把能想到的点都想到了。
王静：
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仔细研究概念图之后，运用线条，种属关系，概念，节点，详细展示了概念之间的关系
李江：
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本着让父母看懂的原则，关注父母所关注的点，话语清晰明了，结构条理分明。
王杰：
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以概念图的，节点，链接，文字标注三大要素出发，用简单的方框，颜色，直线，节点关系成功地将滴滴出行的概念图表现的淋漓尽致。
三. 活动收获
Well：
- 此次活动通过互评作业的方式，让成员对各自的文章有了一定的认识，并对概念图有了更深一步的认识。
- 通过互评的方式，让实验室的成员的联系得到进一步的加强。
Can improve：
-
希望大家积极踊跃提问交流
四. 概念图
1. 概念图是什么？
概念图（concept map）是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法。
2.概念图的要素？
- 节点
- 链接
- 文字标注
3. 栗子
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思维导图与概念图参考：
思维导图and概念图（王静）：http://www.jianshu.com/p/b9e3f08b0806
如何利用思维导图帮助学习（王杰）：http://www.jianshu.com/p/a2dba8961c52
