不经意间又回想起了当初上学的时候的情景。比较经常出现的一些情景，在初中时候。上课的时候，也不讲话，做得也很端正。表面上看起来在认真的听讲，两只眼睛盯着黑板盯着老师。
这些都只是表面现象。
实际上两只眼睛盯着盯着，就已经失去了焦距。都不知道在看向哪里。等你回过神来之后，你会发现中间有一段空白的时间。没有任何印象，也就是说这一短暂的时间里面你是没有记忆的。完全的放空发呆。
所有的感官总是能在短暂的几秒钟同时关闭掉，然后，又恢复正常，然后又在同时关闭，如此往复。所以你看是很认真的在学习，坐得端端正正，不讲话，不做小动作，眼睛看着老师。但此时你的大脑，也是空白一片。
不是说有个孩子他不去努力学习，他是不会，不知道，会什么样的一个情况阻碍了他，让他不会去学习。会学习，也是一个能力。
但是我们的应试教育，我们的班上有太多的学生，没有人会去问你，为什么去追根溯源？更不要去谈因材施教了。
现在的我回想起当初，经历了这样的事情，所以，在面对自己的学生的时候非常的深有感触。对待什么样的学生，要用什么样的方法？应该会更有心得一些。
一个教师对一个学生的影响啊，影响一生，我想成为对你有积极影响的一位老师。
