昨天（18日）晚上，第四次大课后的复盘活动如约而至，三位组长、督导老师全部到场组织。二期学员老师们提前在群里报名客户和教练，甚至错过本期学员报名的老师提前预定了三次复盘的客户角色，可见心理教练对话魅力之大。我作为学术秘书主持了当晚的复盘活动。
1、需要更加淡定、肯定，拥抱不确定
活动从20:00开始，进行到22:40分，比原计划超时20分钟，在时间把控上还需要加强。复盘活动中，对话开始前两位二期学员针对星期三的学习内容进行了分享和提问，三位督导老师先后进行了回应。回想当时的情况，如果开场再多说一点大课上的内容，分享一下自己对解决之道的体悟，可能会邀请出老师们更多的新想法。此部分在活动前也有做准备，但是在活动开始后，出现了网络不稳定，个别老师没有及时上线，活动前其他事情安排不合理等情况，心里就不淡定了，开始赶时间了。
2、听懂客户要什么，看到客户有什么
私董会对话过程中，我能够感觉到客户蒋自洪老师期待更加有力量的问句，他希望通过对话引起他的觉察，帮助他走出困扰。蒋老师热心社会工作，在社区矫正和社区养老两方面投入大量心血，取得领先其他社工机构4、5年的成果 。他们是由10多人组成的一个优秀团队，其中有非常资深的社工和心里咨询师，这个团队能够推动机构在6-7年里领先其他机构4、5年。蒋老师希望机构继续领先，但是自己在机构中的角色将发生变化。蒋老师角色发生变化后，在机构中工作时，他会有哪些不同呢？他在团队中会有什么不同？
