复杂对话和精彩课堂

          今天听了高教授的课,知道了什么是复杂对话。

        回顾自己的课堂,感觉有很多时候,为了所谓的节约时间,完成教学任务,当学生的回答偏离主题时,我都是果断打断,叫另一位同学回答,缺少了深层次的引导和交流,从而也导致课堂上缺少了一些亮点和精彩。也许就是我的果断打断,会导致一些孩子丧失了学习语文的兴趣,打击了他们学习的积极性,真的是有些惭愧!

          我们常常说“静等花开”,但是往往是说到没有做到,急于求成,致使我们得课堂缺少了深度和广度……

          一节精彩的课堂离不开复杂对话,只有在复杂对话中,孩子们才能深层思考,才能真正走进文本,和作者对话,和文中得的人物对话。

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