幼儿思维方式的培养在对话交流中建立。所以，孩子的每一次举动、问题和求知都是交流与对话的可能，是建立的契机。
但是问题在于这种素养的养成，对于家长的要求很高。如果家长思维的固定导致话语的难以转变，那么话语的呈现效果就会显得太过生硬，太僵、太没有引导的力量，幼儿受益就会降低。
素养高的家长会将共情、鼓励、肯定、赞扬、引导、眼界、方法、经验…等等糅合进话语中。幼儿在这样的环境中成长，能够自如表达与倾听，思维与形成。这就是语言的艺术！
也是对幼儿最好的成长对待！
语言的艺术
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