有的家长为了显示自己的民主，或者说是对孩子的尊重，他们会在生活中进行选择，并且对孩子所选择的结果进行干预。
真是成也萧何败也萧何，对一个没有选择能力的孩子来说，选择越多便越无从选择，满足的不过是家长的不足为外人道的别有用心。
还是举一个例子吧，每天这个时候，总有那么一些披着民主外衣的家长，让他们的孩子，为起不起床，写不写作业，几点吃饭，让孩子进行选择。
其实这些事情需要选择吗，据说是为了培养选择能力，乱花渐欲迷人眼，这个世界诱惑太多，不去防患于未然。
我就遇见一个这样的家长，他的孩子每天早起都是一遍选择一边开始的，拖拖拉拉慢慢腾腾，一个多小时就这样在家长和孩子的协商中过完了。
太小的孩子没有选择能力，他们还不知道，这样做和那样做的区别，所以根本无从选择，选和不选都一样，家长还是节省时间吧。
给孩子一个良好的生活习惯，让孩子能够更加准确的知道自己该干什么，而不是孩子已经晕头转向了，还要让他选。
在公园里，这样的事情更多一些，总有孩子站在那里一脸迷茫，看着他的家长让他选，并且只能选一个，我感觉都是手机和电视看多了，受他们影响太大。
更加屡见不鲜的，还是游乐场和超市，到处都有家长在“尊重孩子”，然后是家长自己的歇斯底里，因为孩子真的很难理解家长。
虽然有那么几个，也许真的实心实意为了孩子，但是大多数家长，不过是让孩子投其所好的，如果孩子不是按自己的要求选，那么家长就会成了“孩子”。
太大的孩子也不需要选，他们只要没有品德问题，要求的不太过分，满足他就是了，干嘛要玩那些虚头巴脑，搞得一家人像是两个国家一样。
当然，我也不是说，孩子除了学习，就不应该有其他生活了，那完全是家长一厢情愿的想法，我是要家长更多的尊重和满足孩子。
比如说昨天有一个家长问我，孩子玩手机的问题，如果让孩子做主，是不用选择了，孩子可以一直玩下去，直到身体出现问题。
这就像家长选择让孩子学习，孩子选择手机，也是很极端的事情，家长如果没有选择观念的话，那么就可以做一些自己的事情。
只是注意做这些事情的方法和技巧就行了，这就是选择不可以有的另外一个原因，每一个人都会选择他认为对的，这就是在走极端，在制造绑架性问题。
所以我们要培养孩子的价值感，只有孩子能够确信自己可以了，他们对幸福和健康的追求，才会更加的强烈，这非常能够促进孩子更好的成长。
与其让孩子艰难的在选择中抓耳挠腮，不如给孩子的勇敢做法鼓掌喝彩，只要家长的格局大一点，要孩子选，还不如让孩子做。
我们大人都知道歧路亡羊，未选择的路那首诗，也许值得每一个家长读一读，有所得必有所失，这很正常，我们应该让生命有自己节奏的成长。
