今天是2020年1月8日，来一中已经128天了，这是我与小十一在一起度过的第128天。小十一是我来一中接手的第一个班级，也是我教学生涯中的第二批学生。
先说一下我动笔的缘由，第一批学生毕业离校的那天，我难受了很久。脑海中闪过的一幕幕，让我眼泪止不住的流，一波接一波，冷静下来想想，最大的遗憾是脑海中只有些许零碎的记忆以及手机里的照片，还有家里茶几透明桌垫下的班级合影。慢慢的都会被时尘封……而这是重情的我所不愿看到的。
度过新环境适应期后，萌生想法并酝酿许久的我于今天开始动笔了。不知从何记起，也不知道以什么样的形式，应了那句话万事开头难，开开头，也就好了。
昨天迎来了今年的第一场雪，上午第二节课刚讲完本节内容的我，被组里的老教师火急火燎的叫出去，说主任找我，我心里咯噔一声，内心忐忑的去了主任室，电话正忙的主任让我赶紧开车去教育局一趟，说我又被投诉了。外面下着雨，我有惊无险的到了教育局，路上还看到了起车祸。领导给我看了最近半个月以来，投诉我的信件内容，具体经过我不记得了，只记得信件内容有一句话，此人道德败坏，这种人品素质难道不是我们教育的悲哀吗？说实话，我踏入教育岗位三年多，时间虽短，工作方式方法可能有过不妥，但问心无愧，所做皆出于心。如此痛骂，我竟不知所以。雨还在下，但是慢慢夹杂了雪，寒风刺骨……
扪心自问，我到底做错了什么？我不明白，真的不明白……
下午为了给高三英语考试腾地方，我们教室搬到了闲置的老教学楼，因为教室安排表有所纰漏，搬过去后三楼东头教室是个储物间，我班有眼尖的同学发现四楼有教室门口贴着十一班，但是安排表上显示那是19班的教室，于是一场教室争夺战开始了，等我到现场的时候，小十一已经搬到了二楼，有几个同学委屈的围了上来，“老师我们还有东西还没拿下来”。“上去拿就是了，怎么回事？”。我一头雾水，一番询问后，我才发现，原来我们占了人家的教室，班主任都发火了，乱糟糟的，最后去拿东西的同学被冷漠对待，最后还说让他们滚。我当时火一下子窜了上来，骂我学生？就算我们有错在先又如何？我领着那几个同学就上去了，耍着无赖说，我们丢了很多现金，找不到的话你们来负责。在同事的劝说下。我回到了教室，我全程嘶吼着，一上午的委屈随之倾泄出来，欺我也罢，竟还欺我学生。不给说法，没完没了，大不了不干了。
……这件事有误会，冲动的我朝着领导一顿“倾诉”，后来是和解了，但是小十一不能辱，我终于体会到骂我学生是一件让我多么爆炸的事，我当时真的是失去理智。我当时的感觉就是骂了我的学生就像在我脸上踩一样，不可容忍，不可饶恕。
然而这一天再怎么不顺，总会否极泰来，孩子们暖心的话以及蜜桃味的糖，暖到了我的心里雪化了，雪化了……
