国庆前小盆友跟妈妈回了外婆家。半个月不见，发现小盆友不但长高了，而且学了许多新词，还跟姐姐学了新的广场舞步。
古人有句话叫“士别三日，当刮目相看相待”，这个典故出自《资治通鉴》：三国时期的吴国名将吕蒙，刚开始不喜欢学习，吴主孙权就开导他和另一个勇将蒋钦说：“你们如今都身居要职，掌管国事，应当多读书，使自己不断进步。”吕蒙推托说：“在军营中常常苦于事务繁多，恐怕不容许再读书了。”孙权说：“我难道要你们去钻研经书做博士吗?只不过叫你们多浏览些书，了解历史往事，增加见识罢了。你们说谁的事务能有我这样多呢?我年轻博览群书及各家兵法，自己觉得大有收益。像你们二人，思想气质颖悟，学习一定会有收益，怎么可以不读书呢?孙子曾经说过：‘整天不吃、整夜不睡地空想，没有好处，还不如去学习。’东汉光武帝担任着指挥战争的重担，仍是手不释卷。曹操也说自己老而好学。你们为什么偏偏不能勉励自己呢?”吕蒙从此开始学习，专心勤奋，后来他所看过的书籍，连那些老儒生也赶不上。
鲁肃继周瑜掌管吴军后，上任途中路过吕蒙驻地，吕蒙摆酒款待他。鲁肃还以老眼光看人，觉得吕蒙有勇无谋。但在酒宴上两人纵论天下事时，吕蒙不乏真知灼见，使鲁肃很受震惊。酒宴过后，鲁肃感叹道：“我一向认为老弟只有武略，时至今日，老弟学识出众，确非吴下阿蒙了。”吕蒙道：“士别三日，但更刮目相看。老兄今日既继任统帅，才识不如周公瑾，又与关羽为邻，确实很难。关羽其人虽已年老却好学不倦，读《左传》朗朗上口，性格耿直有英雄之气，但却颇为自负，老兄既与之相邻，应当有好的计策对付他。”他为鲁肃筹划了三个方案，鲁肃非常感激地接受了。这个典故也是另一个经典成语“吴下阿蒙”的出处。
善于学习这点，在小朋友身上体现的特别明显，他们有非常强的观察力、记忆力以及模仿能力。关于这一点，有两种说法：一种是说幼儿的智力正在成长发育过程中，因为神经网络的正在建立和形成，因此学东西特别快，记忆力也好；另一个说法是孩子对任何事物都充满了好奇心，因此学习能力更强。随着年龄的增长，杂念变多，求知欲下降，因此学习能力和记忆力也慢慢衰退。
我特别认同第二种说法，其实人的大脑就像肌肉一样，越使用，越锻炼功能就越强大。我认识好几位80，90岁高龄的经济学家记忆力依旧惊人的好。主要的原因是因为他们在这个年龄每天还花大量的时间阅读，思考或是从事科研工作。从这点上说，他们都葆有一颗热爱学习的“赤子之心”。
活到老，学到老。
像孩子一样充满好奇，
像孩子一样求知若渴，
像孩子一样心无旁骛。
