这是牛二的班任贺润黎老师，她要的教师节礼物清单。
牛二三年级时，她由六年级毕业班下来，接下了三年级彩虹糖班。至此，接触了整整一年。经过慢慢的了解，发现，这位年轻的老师，刚柔相济，原则性强，强到你即便想用最微小的礼物去表达一种谢意，都会被回绝到让你脸红的地步，会让你感觉到自己的谢意是在亵渎老师的神圣职责。但她同时又是个善解人意的丫头，甚至可以说是，人情味很浓。
熟悉了以后，我经常自叫她丫头，我甚至可以跟她说些私房话，不知不觉中，拿她当朋友了。但即便如此，对牛二的管理，绝不姑息！即便如此，我想对她的敬职敬业之心表达一点谢意，却至今一点小玩意都没送出去，哪怕出门旅行，带点特产，她都冷漠回绝。搞得我好像很龌鹾，再也不敢动念头了。但我知道，牛二离开小学校园时，我会和她成为忘年之交！我会好好的打击报复她，往她手里塞满我的感动，感激。
但这个教师节，贺老师大张旗鼓的问家长要礼物了，并列了清单发在家长群里！乍一看，我懵住了，但认真读了这份清单后，我眼圈却湿了，人到年龄，真的会因为美好事物而感动。
这份礼物清单，细读后，着实让我久不平静。我甚至为不能好好的满足老师的内心需求而内疚。老大高三了，老二四年级了，这些年来，最让我难以拿出手的礼物，目前，这是独一份。
溢美动情的话，不说不写了，唯望自己奋进，跟老师打好教育的配合，就是对润黎老师最好的谢意，心里话，一点没有虚伪之心！
牛二在班级，是个能力偏弱的娃，丫头老师，一直理解他，揪着他不放，会跟我认真沟通，而二牛，不是她唯一特殊对待的学生，我知道，她是用这样的态度，对待她每一个少不经事的学生娃娃，针对每个孩子不同特点，因智诱导，绝不强同。偶而，在我有微意见和不满的时候，都会通过沟通，而达到认同和理解！老师如此，足矣！
教育，是一个国家强大的最根本因素！丫头老师的存在，不是各别和独特的，相信还有很多这样的年轻的老师，在为教育而奋斗，终有一天，他们（她们），会成为这个领域的中流砥柱，让这个领域，放起光芒！
暗暗祈祷，（丫头）润黎老师，能把牛二带到小学段毕业！那时，俺们可以开开心心的做生活中的朋友，礼尚往来，不再是负担。
祝所有的老师，教师节快乐！也包括去世的父亲，在职的哥哥嫂子！
