前两天送童童上学，路过一片小树林，下了雨后，郁郁葱葱的，显得特别干净。
我不禁感叹：做一棵树的感觉应该也不错。
童童，你想做什么？
妈妈，不管你做什么，只要我做你的孩子就行。
是的，童童有一个这样的妈妈。
在他很小的时候，印象中有一个记忆深刻的场景，小家伙坐在我的旁边，我坐在沙发扶手上，忘记是因为什么事，当时自己特别愤怒，就把手中的一个杯子直接扔了出去，当着童童的面，他吓得哇哇大哭。
我曾经是一个非常情绪化的妈妈。
今天，小朋友在游乐场玩，有三四个小朋友一起，拿着海绵的小方块相互扔，彼此追赶。有一位小朋友很生气地告诉我，童童打他，用手推他，让我好好管管。安抚好生气的孩子，转头不见了这小家伙，几个小朋友继续拿着小方块，打算围攻童童。
墩子后面，露出了一个小脑袋，躲着，看到小朋友来，继续反抗。
看得出来，小家伙已经有很多情绪了。
我走过去，蹲下来，看着他，眼泪已经在眼眶里打转。
把他抱到一个角落里，我跟他说：
——是不是小朋友一起来围攻你，你很生气？
——点头，不说话
——而且还很委屈，因为其实你特别想跟他们好好玩？
——点头，不说话
——有小朋友告状，你也很生气，你不喜欢用这种方式解决问题。
——点头，不说话，继续开始抽泣。然后慢慢平复下来。
其实孩子们之间更多地是玩耍，没有恶意，而且我也相信童童，不会无缘无故与人起冲突。
回家的路上，我问他。
——妈妈可以这样抱着你，理解你，你什么感觉
——很温暖
是的，童童现在有一个可以感受到他情绪，并且能引导他情绪的妈妈。
当然，妈妈并不总能做到这样的。
比如，早上起床并不是很顺利，虽然会有提前的约定，但是睡得晚，赖会床也是常有的事。
那天早上，叫了一会，没反应，我说：那我就自己先刷牙了（约定一起刷牙），继续哼唧不起，当我刷完牙，他已经起床，要求我重新刷牙，讲道理，没用，继续跟我耗。看着时间一分一秒过去，我很着急，看着他无理取闹，又很生气。
然后一下子把他从椅子上拉了下来，力气用得不小。
童童哭了，大声地哭。
我也有些失控，出了门，在小区里走了两圈，平复了一点，往家走。
童童一见到我，继续哭，我坐在沙发上，他看着我。
——妈妈觉得很着急，因为担心迟到；也很失望，因为做的约定，也没用；而且，我也很无助，我试了很多方法，也尝试调整自己，发现都没有效果，我不知道该怎么办了，我特别不想每天早上都这样，我希望一天能有个愉快的开始。
——刚才，妈妈把你从椅子上拉下来，弄疼了你，妈妈跟你道歉，对不起。
然后，边说边流泪，童童就在旁边看着我。过了一会，拉着我的手说：妈妈，我现在吃饭，你送我上学。
还有一次，好不容易给他做了一个鸡蛋肉汤，满怀希望端上桌，他尝都不尝，直接说不吃。
——童童，妈妈不是特别会做饭，但是妈妈一直在努力学，希望能做出可口的饭菜给你吃，今天这道菜，是我第一次做，我特意给朋友打电话问的，当你连尝都不尝就说不吃，妈妈很失望，觉得对自己也有些失望。
停了一会，童童拿起勺子说：
好吧，我试试？
是的，童童有一个，有自己的情绪，也会真实表达情绪的妈妈。
那天陪他睡觉，我说：
以前，没有人教过我怎么当妈妈，但是我在努力学习，希望自己能做得更好。
嗯，童童有一个这样的妈妈，在情绪管理的这条路上，自己在成长，同时也在学习如何引导孩子，这不是完美的妈妈，而是一个真实妈妈。
这个妈妈，应该感觉还不错。
