标题：《李玫瑾：孩子的脾气都是你带出来的！孩子愤怒时，我们该怎么做？》

来源：新东方家庭教育

结构：递进结构

主题：父母看见孩子的愤怒

引入主题

微博案例（孩子和父母互相发泄情绪）➕引出主题（孩子愤怒不应该第一时间就是制止）

第一部分：孩子愤怒的原因

小标题：愤怒，其实是孩子求救信号

心理学理论➕呼应开头案例➕危害（失去了解孩子的机会）➕总结主题（一个不允许愤怒的孩子和不懂处理愤怒的母亲，注定难以共建和谐的未来）➕名人名言➕《育儿大师》案例➕名人名言➕提出观点，总结主题（孩子愤怒的背后，是爱和信心的匮乏）

第二部分：孩子愤怒不被看见的危害

小标题：愤怒不可怕，可怕的是亲子联结断裂

名人名言➕提出观点➕视频案例（孩子发怒，不被看见）➕总结案例，提出主题（亲子联结，开始断裂）➕知乎案例，后果（孩子不敢反抗，关闭了和家人沟通）➕总结主题（孩子从此势单力薄）

第三部分：怎么做

小标题：看见，是疗愈的开始

《倾听孩子》案例➕心理学家名言➕方法论（了解孩子的背后，不要指责）➕总结主题（孩子愤怒时，接纳的效果远比说教要大得多）➕美剧《小谢尔顿》案例➕总结主题（接纳愤怒，看见需求）

结尾：总结主题

名人名言➕简单方法论，金句➕海子诗金句➕美好祝愿