标题:《李玫瑾:孩子的脾气都是你带出来的!孩子愤怒时,我们该怎么做?》
来源:新东方家庭教育
结构:递进结构
主题:父母看见孩子的愤怒
引入主题
微博案例(孩子和父母互相发泄情绪)➕引出主题(孩子愤怒不应该第一时间就是制止)
第一部分:孩子愤怒的原因
小标题:愤怒,其实是孩子求救信号
心理学理论➕呼应开头案例➕危害(失去了解孩子的机会)➕总结主题(一个不允许愤怒的孩子和不懂处理愤怒的母亲,注定难以共建和谐的未来)➕名人名言➕《育儿大师》案例➕名人名言➕提出观点,总结主题(孩子愤怒的背后,是爱和信心的匮乏)
第二部分:孩子愤怒不被看见的危害
小标题:愤怒不可怕,可怕的是亲子联结断裂
名人名言➕提出观点➕视频案例(孩子发怒,不被看见)➕总结案例,提出主题(亲子联结,开始断裂)➕知乎案例,后果(孩子不敢反抗,关闭了和家人沟通)➕总结主题(孩子从此势单力薄)
第三部分:怎么做
小标题:看见,是疗愈的开始
《倾听孩子》案例➕心理学家名言➕方法论(了解孩子的背后,不要指责)➕总结主题(孩子愤怒时,接纳的效果远比说教要大得多)➕美剧《小谢尔顿》案例➕总结主题(接纳愤怒,看见需求)
结尾:总结主题
名人名言➕简单方法论,金句➕海子诗金句➕美好祝愿