5月30日 晴转多云
满怀期待开启了培训之旅，在疫情之下好久没有与同事、学生接触，感觉自己已经自闭了，不会与人沟通了，早早的来到了蒙古族学校，在扫了三次二维码，测了一次体温后进入了阶梯教室开始了培训。
首先开始的是开班仪式，通过网络云端这种新的学习方式，东北师大的专家、教授把自己的教育思想、理念传递给我们。
接下来，史中宁教授为我们讲解了基于学科核心素养下的教育教学，让我知道了在教学中要站在学生的立场思考问题，注重学生的全面发展。让我明确教学应该注重什么，要注重学生的学而不是教师的教。要以学生为中心，改变自己的教育教学方式，让学生从被动的学习转变为主动学习，只有主动学习才能提升学生的学习能力与学习效率。要发挥教师的主导作用，引导学生积极参与课堂教学活动，积极学习。
6下午的培训关于“深度学习”比较专业，我作为一名文科生听起来比较难。
5月31日 阴转雨
今天上午的培训是王小英教授的《做睿智快乐的教育者》。通过聆听讲座让我知道了健康对我们的重要性，怎样乐观的心态去面对生活；更加明确如何去热爱自己的职业，怎样让自己的人生更加积极；也知道了信念对自己的重要意义。热爱职业才能避免职业倦怠，才能在心理上克服和应对各种压力，王教授语言生动幽默，在学习中给我很大的触动。还告诉我们作为教师，我们要修身养性，要善于改变完善自己。
下午听了一节东北师大附中郝淑霞老师，由于本人是政治老师，所以对于郝老师这节课特别感兴趣，郝老师告诉我们好老师就是学生喜欢的老师。所以在教育教学中要学会反思，通过教师的反思是什么？为什么要反思？教师反思什么？等问题，把我们引入其中，让我们知道了教师反思的必要性，让我们认识到反思有利于我们的专业成长、有利于教学问题的解决、有利于教学品味与境界的提升。这也要求我们要学会反思，只有学会反思才能提升自己各方面的能力。
最后一个讲座是胡欣老师讲的《用智多者收功远——良好的师生关系和家校共育》使我知道怎么处理好与学生的关系以及家庭教育与学校教育对学生的共同作用。
总之通过本次培训，让我收货满满，为我的职业生涯指明了方向，使我知道了怎样做一名学生喜欢的老师，提升自己的职业素养和教学境界。
