继去年送走一批五年级学生之后，今年又带了一个五年级，两批学生一比较，这一批问题学生太多了，感觉每天都焦头烂额，不管他们又不忍心，管他们一个学期下来了也没有任何成效，校领导们来年不要再让我直接接五年级了！但是身为一个教师，要有职业道德，我还是不能放弃任何一个，所以还是要想办法想策略，利用我的教育机制来制服他们，一个个小怪兽们，奥特曼来啦！
今天下午又发生了一件事情，我们班孩子把另外一个班的同学打伤，对于这个孩子，我感觉用尽全身力气也无法感化他，我知道问题的根本所在，他已经不学习了所以他无事可做，对于这样的孩子我向来都不知道该怎么办，去寻找他的兴趣点吗，他动手能力还是挺强的，不然明天试试让他可以带玩具来学校，只要他不打人可以让他在课上组装玩具，这或许也是对他一种能力的培养！ 班里像这样的孩子还有好几个，真的愁死我了，昨晚看三国演义，说道一个好的谋士最重要的一点是要会洞悉人性，要知道别人的所思所想才能对症下药，但是知道了又能怎样，家庭环境遗传因素使然，班里的问题学生要么家长品行有问题，要么就是婚姻不幸福出现离异，所以一个好的家庭环境对孩子来说太重要了，我还没有组建家庭，但我已深深感受到家庭教育对孩子至关重要性！光靠学校教育是做不到的，这样一想我也只能尽我所能做做我所做！ 虽然好胜心强什么都想做到最好，但还是要权衡利弊，做有价值的事情，我很多事情没都没有经历过，也很害怕和别人沟通，处事也不够圆滑，但毕竟年纪也不小了，该承担的事情也不能总依靠别人，所以要时刻反省反思自己，古人说要三省吾身果然是有道理的，同时也要多读书，在岁月中沉淀自己，一个人的强大表现在精神上的强大，不要做一个碌碌无为没有思想的人！
