交流 提高

    一、抓住课堂,提前备课。抓住重难点的讲解,一些实验现象、实验原理给学生讲清讲透,这样有利于学生理解、学生背诵起来也更加的容易。对于重点的知识点要反复强调,并给予强化巩固,达到大面积掌握的效果。

    二、课前我会让学生把背诵的内容再全部背诵一遍、这样能让学生加强记忆、也不会遗忘。并且做到应背尽背,全部背会。

    三、考前要多多练习一下近几年的试题,找到出题者的出题特色和意图,也就是自己根据以往经验进行考前练兵,尽可能少遗漏知识点和题型。

    四、在大型考试前期复习的时候,我们通常会通过考试的形式来检测学生的学习情况。在这个过程中监考严格是很有必要的。我们学校教室普遍比较小,班里有60个学生。所以每次我都会让学生出去练习。考试完之后的试卷也要尽可能的给学生改一改,这样学生也会更加的重视、训练才有效果。

      五、利用课余时间多督促检查辅导学生,因为学生的懒性思想比较严重。因此,我们必须牺牲我们自己的时间对学生加强管理,否则,我们会感到试卷中的题,我都要求学生背了,可是考试成绩很不理想,最后只落得遗憾二字。

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