【20120730每日一问】
工作生活中什么事容易使你分心？你又是如何应对的呢？
回答:
001哪些事使我分心:突如其来的电话；走过来聊天或询问的同事；在办公室里和同事发生了不愉快的事等。
002如何应对:
面对电话，不是找自己的不去管，也不抢着接；面对同事的询问或闲聊，告知其现在正忙，闲了再回答；发生了不愉快的事，深呼吸，花点时间调整自己的心情。
如何构建个人品牌
虽然《深潜》讲的是如何重塑个人品牌，但我在想，这重塑个人品牌的步骤也许调整一下，就可以用于构建个人品牌。
小青是个刚大学毕业、非常懂事的孩子，她希望能够尽快找到一份适合自己的工作。
001认识自己
小青找来对自己比较熟悉的亲朋好友开了一场针对“他们眼中的自己”的访谈会，并把所有关于她自己的信息进行了整合。
002职业取向
经过对以上信息的分析与思考，以及对感兴趣行业的了解，小青觉得自己可以去尝试做一个舞蹈老师，教孩子跳舞。
003体验工作
正值暑假，小青刚好得到了一份舞蹈助教的工作。经过两个月的试工，小青喜欢上了这份工作，并成功留了下来。
004学新技能
小青不甘心一直当助教，于是询问老板在哪可以考舞蹈教师证。得知后，她满怀期待地投入学习，并在半年后成功拿到了舞蹈教师证。
005专业人士
小青的老板见小青这么努力，决定亲自教她更多的技能。原来，她的老板也是舞蹈老师，只是开了舞蹈培训班后才做幕后工作的。小青得知后，欣喜若狂！
006她的优势
小青当上主教后，逐渐形成了一套具有个人特色的教导风格，严肃认真却不失亲切、将每一个小孩学舞蹈的情况都顾及到并根据她们的情况调整课程进度，即保质也保量。
007构建品牌
小青的课有口皆碑，经熟人推荐，她教的学生也越来越多了。这让她更关注自己的课程质量，比以前更加努力地教学。
008介绍自己
五年后，小青凭借着自己丰富的教学经验和人脉，在别的地方开了一家舞蹈培训机构，并向大家介绍她成功的故事以及如何教孩子跳舞的经验，赢得了一批新的生源。
009教学成果
第一批学生在小青的教导下，不仅舞蹈水平得到了提高，还在一年一度的舞蹈考级中全数通过了考试。这让孩子们的家长对小青越来越有信心了。
010坚持到底
从培训机构开设至今，小青一直保持着初心，坚持对课程品质严格的把关，从未改变，口碑得到了有效的保证，生源也越来多了。
这便是小青无意之中的个人品牌构建之路。
