重难点与基础知识的关系
基础知识是面向全班同学的，具有全员性，需要大家都掌握的知识；而重难点是本册教材的能力部分，要求学生能够应用所学知识解决生活中的实际问题。教师只有把握好复习基础知识和突破重难点之间的关系，学生才可能有扎实的基础和灵活应用知识解决问题的能力。
培优与帮扶的关系
培优即对优秀学生的培育，使其能在复习中进一步提升，并带动全班的学习热情；帮扶是对学习相对困难的学生进行帮助，帮助他们渡过学习的难关、提高成绩。在复习过程中，我们更多的是要帮助学习困难的学生，让他们树立学习的自信心，克服畏难心理，让他们每天都能进步一点点，从中获得成功的喜悦，从而达到复习目的。
时间与效率的关系
期末复习这一阶段，有的教师不知如何安排，总觉得时间过剩。因此，要求教师合理安排时间，精心设计练习，提高课堂效率，在减轻学生负担的同时增加学习效率。
