【日精进打卡第0021天（8月15日）：随笔】

张颍涛～同心校区

【知～学习：名句分享——拥有正能量的人不会轻易被负面情绪所控制，他们向来都是影响别人的。]

【行~实践/感悟】

  今天接待了四个家庭的来访，家长带着孩子来学校咨询、参观。关于教学、校舍、作息、饮食方面的问题，我都做了简单的介绍。说的最多的，是这些家庭孩子的教育问题。

  四名孩子，最小的三岁，最大的十岁左右，无论是来上幼儿园还是小学的，他们有着一个共同点——父母不能在家照顾，都是爷爷奶奶或者姥姥姥爷带着。也就是我们平常说的，留守儿童。

    年轻的父母们察觉到孩子的性格和学习能力方面问题越来越严重，才开始为孩子物色合适的寄宿制学校。

    有位妈妈在聊过之后说:“我真的是知道咱们学校太晚了，一直在南方上班，不经常回来。现在好了，我不用发愁了我闺女的学习了，孩子很听话，可是已经高年级了，老人已经没办法辅导了。早就听说咱们学校的老师负责任，也是希望孩子在生活习惯和学习方面能有所提高吧！”

    还有位奶奶说:“我上学那会儿，上到初中二年级就不上了，不想让他跟我一样，吃了没文化的亏。生活上也不让他吃亏，但就是学习上，我不懂给他讲题，怕耽误孩子，送你们这我也放心了！”我刚觉得这位奶奶是真正的关心孩子啊，不盲目溺爱，那孩子肯定特别听话孝顺加懂事，结果又听她继续往下说，就有点儿不是那个意思了。

    她说有一次她给孩子讲题，没等她说完，孩子就大声嚷嚷:“你会不会呀！笨蛋啊！不是这样的！”我听了真的是愣住了，而且奶奶不觉得孩子说这话有什么不对，还说，孩子嘛，不懂事，这很正常。听她这么说有点颠覆了我的认知啊！后来就和这个孩子聊了聊，感觉不是不懂事，只是平时生活上没有人给他一个正确的引导，脏话说出来完全不觉得有什么不妥。和他奶奶还有不经常在家的爸爸沟通了这方面的问题，也提了几点建议。他们也都很愉快地接受了。

  还是比较喜欢和家长们聊天沟通的，也许是因为，话题永远离不开孩子。

【修身~积善l自省l感恩】

｛积善}告诉同学一个表格的打印途径。

｛自省}要学会生活中的减法。

｛感恩}感谢同学的提醒，感谢今天家长们正能量的谈话。感谢妹妹这一天的配合。

【发愿】

  积极、阳光。自己有了温度和色彩，才能让身边的人感到温暖和快乐。

【打卡始于2018月7月26日，持续至2018年8月15日】