王老师浅谈《弟子规》1——总叙
总叙
弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。
大家好，我是王老师。今天起我们一起来学习《弟子规》吧！
今天我们学习——总叙。
《弟子规》，这是一本书。它是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。我们读的《三字经》它就是三言韵文。每句话三个字，读起来朗朗上口、押韵，所以是“三言韵文”。弟子，可以理解为徒弟、学生。规，就是规矩、准则。合起来就是学生的日常行为规范。《弟子规》，它是清代的，相当于我们现在的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。只不过这是清朝人对学生的要求。当然，其中的一些道理，现在依然适用 。
其实古代有很多这样的训诫、教育。《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家书》、诸葛亮《诫子书》等。
《弟子规》这本书，作者在编纂时参考了《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义。三字一句、两句一韵。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。（百度百科）
总叙，相当于提纲、要领。概括全文的内容。四句话。
弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。
《弟子规》这本书（这篇规范），讲什么呢？讲的是圣人对我们的教育、训诫。圣人，指的是品德高尚、智慧高超的人。思想可以影响一个国家甚至整个世界的大善之人。我们知道，孔子、孟子是圣人，外国有甘地等。圣人教育我们什么？我们人活在世上首先要学什么？——学做人。先做好人，然后谈成材。做人首先要孝悌。孝，孝顺父母，报答父母养育之恩；悌，兄弟姐妹之间团结友爱。俗话说：“家和万事兴。”只有家庭和睦了，我们做其他事才会顺利，和谐。其次是“谨”，谨言慎行；“信”，遵守承诺，诚信。“泛爱众，而亲仁。”要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这里说的是博爱、亲仁。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这里的意思是，我们要心胸宽阔，接受、爱护一切人。对我好的人，我尊敬、关爱他；对我不好的人，我尊敬、包容他，有可能的话也可以关爱、帮助他。虽然人和人之间有时会有矛盾、国家和国家之间也会有嫌隙（分歧），但是在大是大非面前，我们还是要包容、大度。就像习大大说的，要倡导“人类命运共同体”意识。“亲仁”，亲近那些有仁德的人。多向圣人、智者、品德高尚的人学习。再有多余的精力，就应该好好学习。
这是总纲。接下来，这本书就按照“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”的结构来展开。
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