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程红兵：家长好好学习，孩子天天向上
家庭教育在孩子成长过程中是第一位的，都说家长是孩子的第一任教师，我以为家长是永远不下岗的教师，家庭教育是一门科学性、艺术性、伦理性兼备的专业，家长应该是教育的专业人员，但现实中的专业人员，好像不够专业。
且看故事《20 美元的价值》。
一位父亲下班回家很晚了，又累又烦，他发现 5 岁的儿子站在门口等他。
“我可以问你一个问题吗？”儿子问。
“什么问题？”爸爸说。
“爸，你一小时能赚多少钱？”儿子问。
“这与你无关，你为什么要问这个问题？”父亲生气地问。
“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。
“假如你一定要知道的话，我一小时赚 20 美元。”爸爸说。
“喔！”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我 10 美元吗？”
父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买玩具的话，那就给我回房间上床。好好想想为什么你会这么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩安静地回自己房间关上门。父亲坐下来还在生气。
过了一会儿，他平静下来，想着他可能对孩子太凶了，或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩房间：“你睡了吗？孩子。”
“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。
“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我不该发脾气，这是你要的 10美元。”
“爸，谢谢你。”孩子欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。
“因为在这之前还不够，但现在足够了。”小孩说，“爸，我现在有 20 美元了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和你一起吃晚饭。”
看了这则故事，让人心都酸了，这位家长失职了，失就失在没有陪伴孩子，他把自己的时间基本上交给了工作，唯独没有留给孩子，孩子真诚地期盼他的爸爸能陪伴自己一起吃个晚饭，因为这在这个家庭来说已经成了奢侈品，需要孩子用零花钱来购买爸爸的时间。
作为成人，养家糊口，承担起家庭的经济责任，含辛茹苦地工作，这个可以理解，但不能以此为借口，拒绝陪伴孩子，父母的陪伴在孩子的成长过程中是不可或缺的，父母的角色是任何角色不可替代的。
作为家长应该时时提醒自己：给孩子一点时间，给家庭一点时间。
要成为专业人员，就必须学习，父母好好学习，孩子才能天天向上。最为重要的是，家长首先必须树立一个正确的教育目标，家长有什么样的教育目标就会影响他的教育行为。
哈佛女孩刘亦婷一度成为许多家长的目标，围绕让孩子上名校，多少家长患上了成就焦虑症、关怀强迫症，从上幼儿园开始，很多家长就开始焦虑了，选择好的幼儿园、选择好的小学、选择好的初中就是家长不遗余力追求的，同时把孩子的课余时间安排得满满的，今天上奥数，明天学钢琴，后天练舞蹈，孩子一点空闲都没有，鼓励并要求孩子把家长的兴趣当成孩子自己的兴趣，不保护和激发儿童天性中潜在的兴趣和求知欲。
卢梭曾经说过：“最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。”卢梭为其惊世骇俗之论辩护说：“误用光阴比虚掷光阴损失更大， 教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”这样的话语发人深省。
中国校长到英国访问，做了一个调查对比，同样的问题先后问了中英两国的小学生，答案明显不同。
放学回家后一般做哪些事？英国孩子回答基本上是：游泳，跳舞，看书，参加活动小组。中国孩子的答案是：“我回家以后一放下书包就拿出作业。”“我回家先做作业。”“我回家就把家校联系册拿出来，看看有什么作业，然后做作业。”
元旦小长假中国孩子们三天里都干什么？答案是：做作业，看书，看电视，偶尔有学生回答去附近公园玩了一趟。
放学后，爸妈经常对孩子说什么？英国家长的答案是：今天在学校开心吗？都做了些什么呢？你今天喂你的宠物了吗？中国家长的答案是：今天学了哪些知识？作业会不会做？有哪些不懂的地方？
通过这个调查就非常明显地看出中英两国家长的不同，不同的根本地方就是价值观的不同，我们的家长把孩子的学习作为天底下最重要的事情来看，英国的家长把孩子的快乐摆在第一位，这值得我们仔细玩味。
有位家长所确立的教育目标值得其他家长思考。这位家长给孩子写了一封信，信中这样说到：“父母不希望你成为运动健将，只是希望你有健康的、充满活力的身体；父母不需要你琴棋书画样样精通，但是你需要有一双寻找美的眼睛和懂得欣赏美的心灵；父母不需要你门门功课都优异，但希望你对知识要终身保持孜孜以求的劲头。”
这位家长回归教育的原点来思考问题，确立了一个正确的教育价值观，那就是健康的身体、审美的心灵、持续而旺盛的求知欲。
体育就是为了强身健体，至于是否成为运动健将那另当别论，那需要身体天赋等各方面条件，通过学校和家庭的教育让孩子至少喜欢上一种运动项目，并养成终身热爱这种运动项目的习惯，这就是体育的意义所在。
让孩子琴棋书画样样精通不现实，也全然没有必要，关键是让孩子学会欣赏美的东西，有一种热爱美的习惯，这是我们要追求的。
门门功课都优秀也是需要天赋的，不是每个孩子都能做到的，只要孩子保持了一种热爱学习的上进心，这就是教育的目的所在。
如果家长能够确立正确的价值观念，就会在言语行为中表现出来，就会对孩子起到示范作用。
马卡连柯给家长们的一段话说得好，“你们自身的行为在教育上具有决定意义。在你们生活的每一瞬间，都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义……父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。”
家长带着孩子创造一种美好、自然、和谐的家庭文化，也是一种教育文化、学习文化，家长好好学习，孩子天天向上。
今日分享：
你们的朋友：赵燕
2017.12.28
