今天带女儿上班，我们听课时她写作业，我看她写作业不专心，经常抬头看我们的课程，女儿的专注力修炼的不行，还要另想法子。
暑假作业督导小组群里有的同学不发作业，我对她（他）们提出了要求，希望他们今天能够补发，要不然，进我的小组群还有什么意义？
晚上，亲子阅读时间，女儿主动要给弟弟讲故事，读《树真好》，这种方式不错，儿子不用缠着我给他讲故事了，女儿的阅读能力还能得到提高。
图片发自简书App
2018.7.12星期四多云转晴
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