【一篇作文的磨炼-1】
下面这篇文章已经发表在《幽默小读者》2019年第二期
原稿：
神奇的“eye”（耿欣宜）
夜空中繁星点点， 烟花骤然绽放，璀璨了整个天际。流星般的火花从天空直落，把夜空装点的无比美丽。突然我的眼睛被一道闪光略过，一个精灵般的声音告诉我，一场神奇的旅程就要开始了……
我闭上了眼睛，哇哦 ！ 这不是我的同学佟明泽嘛，他正带着弟弟大山打游戏呢， 两个黑溜溜的大眼睛死钉钉的看着电脑，一双手在键盘上灵活的敲打着， 嘴里还念念有词， 快打，快打 左边 有边上 。突然听到一声咆哮 ： 还不快去写作业 ，还有工夫打游戏！ 紧接着听到噼里啪啦的声音， 吓得我赶紧睁开了眼睛。 心想， 估计又干起来了。
好神奇啊， 我又闭上了眼睛，看见了我的闺蜜暖心（我一般喊她花痴美少女）她正拿着两个洋娃娃玩呢， 又给他缝衣服， 又给他涂口红， 还给她摸眼影呢 ！玩的不亦乐乎， 哎 我这个闺蜜啊 ，就喜欢洋娃娃。 好吧不打扰你了， 继续你的公主梦吧 ……
我又第三次闭上了眼睛 ，这次看到了我的朋友胖张阔 ，他正在做手抓饼 火腿肠……只见他一手拿铲 ，一手拿盘，把肠煎的流油，把饼煎的焦黄，熟练地把他们放在盘子里。这货 肯定是爸妈没在家， 自己偷偷做吃的呢， 怪不得胖呢！
我睁开了眼感觉太神奇了， 难道我有特异功能吗？什么都能看到见，于是我有了一个大胆的想法。 于老师在干什么呢？ 在睡觉 · 打游戏 还是在刷朋友圈呢？ 好奇心使我轻轻的闭上了眼睛。只见于老师正在电脑旁边给我们做学习课件呢 ，旁边还有一摞学习资料 。我不由得感觉到一阵阵脸红 ， 还以为放假了老师会在家休息。 没想到……想到这里我赶紧睁开了眼。走到书桌旁拿起了笔……
我改的版本：
神奇的眼（耿欣宜）
璀璨烟花，美丽坠落，突然我的眼睛被一道闪光掠过，闭上眼，一场神奇的旅程就要开始了……
哇哦！这不是我的同学阿泽嘛。他两只黑溜溜的大眼睛死钉着电脑，一双手在键盘上灵活地敲打着，嘴里还念念有词“快打、快打”。突然传来一声阿泽妈的咆哮：“还不快去写作业！”紧接着听到噼里啪啦的声音，看来又是一份竹笋炒肉。
再试试，还能看到谁。这次看到了胖阔，只见他一手拿铲，一手摇动锅，把肠煎得红亮流油。这家伙肯定是趁爸妈没在家，自己偷偷做吃的呢！
太神奇了，于是我有了一个大胆的想法。我轻轻地闭上了眼睛。只见于老师坐在电脑旁边给我们做学习课件呢，旁边还有一摞学习资料。我不由得一阵脸红，原以为放寒假了，老师会在家休息。没想到……
看到这里我赶紧睁开了眼，走到书桌旁拿起了笔。
我的修改理由：
1.我先从结构看，欣宜写烟花赋予她一双奇异眼，让她看到了好朋友阿泽、闺蜜暖心、好友阔阔和我。我删除了暖心部分，暖心部分和阿泽部分都是写贪玩的场景，有些重复。再就是文学创作讲究一个“3”的结构，3个画面正好，多了显得拖沓。于是留下阿泽的贪玩、胖阔的贪吃和我的勤奋形成鲜明对比。
2.改第一段，第一段语言风格过于俗套华丽，和后面童真的语言风格完全不搭界。我把它改简洁了，直入主题，量和下面语言风格靠拢。
3.阿泽部分改短，保留必要的语言、动作描写。阿泽妈妈对阿泽的训斥属于旁逸斜出的一枝，被我修剪了。
4.胖阔部分，一看欣宜就不会做饭，抓不住做饭动作精髓，写的食物不够诱人。我删掉无关动作，只保留核心环节，对烤肠的状态加了“红亮”二字。
5.最后一段是文章的核心，立意在这里彰显。我只是进一步改简洁。
6.题目被我改成全中文了。全文都是中国孩子、中国老师、中国的事情，和外文没半毛钱关系。
7.其他细节：在语境中怎么用标点，需要一朝一夕的揣摩。这功夫急不得，全靠积累和悟。
编辑改定版：闭上眼睛看世界（耿欣宜）
璀璨的烟花簌簌坠落，突然，我的眼中一道闪光掠过，闭上眼睛，我发现我能看到各种不同的景象。
哇哦！那不是我的同学阿泽吗？他两只大眼睛死盯着电脑，手在键盘上灵活地敲打着，嘴里还念念有词：“快打、快打”。阿泽妈的咆哮突然传来：“还不快去写作业！”
再试试，还能看到谁。这一次我看到了胖阔，他一手拿铲子，一手摇动煎锅，把肠煎得红亮流油。这家伙肯定是趁爸妈不在家，自己偷偷开小灶呢！
太神奇了，于是我有了一个大胆的想法。我轻轻闭上了眼睛。就看见于老师坐在电脑前，在给我们做学习课件，她旁边还有一大摞学习资料。我不由得一阵脸红，原以为放寒假了，老师会在家休息。没想到……
看到这里，我赶紧睁开眼睛，走到书桌前拿起了笔……
编辑修改的地方：
1.全文所有语言都给修剪得更简洁了。比如妈妈对阿泽的竹笋炒肉，直接被删除。只保留眼睛看到部分，耳朵听见部分，心理揣测删掉了。
2.开头两个四字词语，用语不规范，四字的语感和后面也不搭，被改掉了。
3.题目换了，原来的题目聚焦点在“眼”，编辑改的题目重点在“看”，确实更贴切。
