昨晚张虎刚老师给我们分享了“《流浪地球》中的物理问题”，闫芳老师做了精彩的点评！强强联合不得了呃，愈发让我觉得N师的课程既精彩又浪漫！
在有心人的眼中，“生活中处处是物理！生活中处处是学问！生活中处处是教材！生活中处处有科学！生活中处处是教育！生活中处处是真理！……
正如陶行知所言：
“教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。”
“文化钥匙要使学生得到最重要的四把：一是国文；二是外国语；三是数学；四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。”
明天是我们开学的日子，我准备这样上开学第一课：
1.我提前半个多小时到校，打扫好教室和走廊卫生，布置好教室板面，站在教室门口迎接同学入班;
2.上课铃响后，让学生畅所欲言。
踊跃举手，老师点名发言;
自主提问，鼓励腼腆、害羞、胆小或暂时不好意思的同学自由发言。
可以是春节见闻、最难忘的事、元宵节印象……
3.围绕新学期的学习计划、学生安全问题、学习方法等举行主题班会;通过手机或电脑播放一些充满正能量的视频;
4.表彰“寒假自主学习”坚持打卡的同学，发放小奖品，僻如：作业本，红笔蕊，打印纸;
5.留5～8时间，让孩子们畅想自己心目中的未来学校，并发言。
6.剧透2019“小讲师”常态化活动，主题灵活、轻松。鼓励同学们认真与家长沟通、酌情选材，积极准备，展出特长和特色。
希望孩子带着梦想，带着快乐开启新的学习生活。
牢记伟大的教育家、思想家陶行知先生的名言：
想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个发现出来。
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。手脑相长歌：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！
用新的教育理念和方法武装学生！
解放学生的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的、富有创造力和想象力的学习生活，从自由的学习生活中获得真正的自主习得知识，受到最好的教育。
就像陶行知先生所说的这样：
“解放他的头脑，使他能想；解放他的双手，使他能干；解放他的眼睛，使他能看；解放他的嘴巴，使他能说；解放他的时间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问；解放他的空间，不把他的功课排满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲的时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。”
开学第一课，让孩子们打开思维、放飞梦想、开启美好的新生活！
希望我们的开学第一课能给学生们的新学期留下良好的印象并成为良好的开端！
匆匆写于 2019年2月20号下午
郑州火车站第七侯车厅
