我在坚持“阅读助成长”！
【目标】1年10本书
【打卡】第43天20240921
【书目》《第56号教室的奇迹》（第4本）
【作者】雷夫•艾斯奎斯
【版次】光明日报社出版
【页码】218页（读完本书）
【进度】129—137页
【用时】40分钟
在任何课程中，教师成长的阶段总是一条单行线，那么我们如何将这条单行线走成多行线呢，生活总是多姿多彩，让我们时刻充满爱，拥抱阳光。
每位老师都身怀绝技，可以让孩子每天都带着兴奋的心情学习各种不同知识和技能。对学生体贴备至饱，读诗书更关心学生的阅读程度，对他们期盼殷切，经常像资深优秀教师请教，随时从前辈身上汲取教学的养分，是卓越的教育人才。更难得的是，卓越的永远追求卓越。
“随风潜入夜，润物细无声”，做老师应该向雷夫老师一样，时刻不能忘记学生是我们的“上帝”，始终是我们服务的对象，我们要时刻牢记《第56号教室的奇迹》，努力改变自己，用自己的爱和智慧照亮那方属于我们的教室。
