本文要点：
-- 女儿两个星期内在包吃包住包玩的夏令营里花了1600元。
-- 艾玛总结了这次理财训练的六大感想。
-- 艾玛认为中国的理财教育现状要么是纵容、要么就简单粗暴地限制，而不是帮助孩子学会自我管理。
-- 最后，艾玛分享了黎巴嫩作家纪伯伦的一首诗。
10岁的女儿刚从新加坡夏令营回来。给她的400新加坡币零用钱，只剩下不到70。也就是说，她在包吃包住包玩两个星期的夏令营里，用了将近1600人民币。（1新加坡币=4.9人民币，以下金额皆为新加坡币）
问她：“钱都用去哪里啦？”她摇头，一脸迷茫。我只好开了行李箱，一件件问。
“这熊猫玩偶，多少钱啊？”
“好像15。”
“这三个钥匙扣呢？”
“好像每个2块。”
“几颗球怎么回事？”
“扭蛋机扭的。一块钱扭一次，一次一个球。必中哦! 不会像抓公仔机那样抓不到。” 好吧！有扭蛋机扭不到蛋的吗？
......
她还给我买了对耳环15新币，给弟弟买了小汽车5新币、水壶15新币。当然，她也给自己买了好些玩具。再加上在当地吃吃喝喝，在手上画画印度墨，买三罐泡泡吹一吹...... 细数下来，还真不少。
到现在清点余额时，她的第一反应是：“我已经很好了！很多同学买更多，全部都花光了。”
我便看着她的眼睛。她沉默了一会儿，有些呐呐地回答：“同学们都买啦......”
我和她一起把买的东西都列出来，然后让她勾出觉得后悔的东西。结果，她勾了将近一半。
我问：“为什么有这么多后悔的？”
女儿：“当时觉得很好，现在觉得没什么用了。”
我问：“那你觉得，在什么情况下，最容易控制不住买买买啊？”
女儿说：“在自己想买，而且大家都在买的时候。”
我一直都有意识地培养女儿正确的理财观。出发前，我们约定，这次花剩的零花钱都归她所有。我也会帮她开个银行账户，每次她存多少，我就再给她一倍或两倍，一起存进她账户。
她也信誓旦旦，说一定不乱花钱。买东西之前，会先想一想，是“需要”还是“想要”？但结果并不如预期。总结了一下，有以下几个不足：
1. 理论多、实践少
平日里，有机会我都会教育女儿一番。比如，买东西前，要先想一想这是自己“需要”的还是“想要”的？如果“想要”，就先放一放，过一阵子再看看是不是还想要。买东西要试着货比三家。要计算单位价格等等。
平常也有给她零用钱，但出去逛街都跟大人一起，要什么大人买单。真正自己花钱的机会，不过就是在学校里买个鱼蛋，根本没机会锻炼这些技巧。
2. 与家人一起多，单独和朋友们一起少
因为孩子还小，不到单独与朋友们外出的时候。平时和朋辈们一起能用钱的地方不过是学校小卖部，诱惑不大。这次去异国他乡，在各个景区兜兜转转，全是新鲜玩意儿。朋友们的影响力就凸显了出来。看到大家都在买，群体压力和购买欲望一下子就盖住了妈妈的教条。
3. 总要体验一次
女儿这次买了4个钥匙扣、1个毛绒公仔，玩了4次扭蛋机。这些都是我们平常不让她买的玩的。果真是越缺什么就越在意什么。一到了能自己决定的时候，就立刻先弥补这些缺憾。所以，一味的压制是没有用的。很多时候，无论你反对多少次，告诉她那个其实不好玩、买来了很快当垃圾，都不如她自己去体验一次。让她拥有了一次，发现不过尔尔，下次也就不那么渴求了。
4. 审美需要过程
想当年，我自己刚开始去国外旅行的时候。每到一个地方，也都会搜罗回一大堆工艺品。至今，家里的储物箱里，依旧躺着当年买自埃及的纸沙草画、西班牙的骑士盾牌、泰国的春宫图化妆镜……
只有看过了无数美好，你才会知道如何选择，才知道钥匙扣、毛公仔、扭蛋机都不过是最普通的街边玩意儿。这是成长的必经过程。你不能简单地告诉她哪些是美好的，那些是低俗的。况且，每个人的审美不同，何必一定要强加自己的审美观给孩子呢？
5. 榜样的力量是无穷的
我平常工作较忙，回家又要照顾孩子们，加之不爱逛街。每当旅行时，都会乘机买些更新换代。因为手头宽松，基本上看上就会买，很少执行自己对她的教育要求。尤其这两年，她跟着我们去欧洲和美国，一路见到的就是买买买。轮到她去旅行了，自然也是以父母为榜样。绝对的上梁不正下梁歪。
6. 监察容易，培养自我管理的能力很难
今天，刚好外婆和奶奶也在。看到女儿花了这么多钱，奶奶说：“孩子就是这样的啦！” 外婆就刚好相反：“以后要规定她每次只能买一样。” 这就是中国理财教育的现状。要么纵容，要么就简单粗暴地限制，而不是帮助孩子学会自我管理。
女儿小时候做功课，一边玩一边写。本来半小时就能做完的，可以拖上三四个小时。爸爸很生气，说要在书桌上装个摄像头，盯着她做。身边也有很多全职妈妈，会坐在孩子身边一直陪着他们做作业。我就非常反对这种监察的教育方式。
孩子以后的路需要自己去走。莫非你一直跟在旁边，这不许？那不许？现在你身强力壮，她柔弱无助，只能听你的。有一天你人老力衰，你还管得住吗？再往后，你我都变成一抔黄土，又有谁来监察她限制她呢？
所以，在他们还弱小的时候，在还没有确立价值观和行为习惯的时候，我们要帮助他们培养自我控制和自我管理的能力。尽管一开始，没有直接限制他们的行为来得有效，尽管他们经常会反弹，有时候气得我直跳脚。但这才是一条正确的路。
我：“下一次你再独自旅行，打算怎么做啊？”
女儿：“我要克制欲望，想一想以后会不会后悔。”
我：“你可以先把想存的钱分开放，把剩下的钱拿去用。最好在出发前做个计划，吃零食打算用多少，买礼物用多少，活动费用多少。用的时候，尽量控制在这个范围内。”
女儿：“同学们都买，就我不买，我会被人笑话的。”
我：“在你制订的计划内，你可以跟着买一些，不用所有都跟他们一样，把机会留给你特别喜欢的东西。”
我：“况且别人做什么，不代表你也一定要做。你心里要时常提醒自己，你真正想要的是什么。出去玩，买点小吃、买个玩具，是小事。还有一些，比如其他同学都在嘲笑和辱骂另一个同学，或者大家一起抽大麻、一起打赌做坏事，还有人鼓动你去做可能会伤害身体的事，比如从高处跳下来等等。面对这样的事情，你就必须坚持做你自己。明白吗？”
女儿：“嗯嗯。”
要养成一个需要克制欲望的好习惯，对大人来说，尚且不容易，更何况是孩子。我们需要付出更多的耐心和坚持。在这个过程中，和孩子一起探讨失败和成功的经验，多赞赏、少指责，相信总有一天能成功的。
艾玛在另一篇文章里分享了自己的育儿实践五大方法，有兴趣的童鞋可以点击《穷养 or 富养？我的育儿实践》
最后，和大家分享一首黎巴嫩作家纪伯伦的诗《你的儿女，其实不是你的儿女》：
你的儿女，其实并不是你的儿女，
他是生命对自身的渴望而生的子女。
他借你而来，却非因你而来。
他与你在一起，却不属于你。
你可以给他以爱，却不能给他以思想，
因为他有自己的思想。
你可以庇护他的身体，却不能庇护他的灵魂，
因为他的灵魂属于明天，属于你的梦境也无法到达的明天。
你可以拼尽全力变得象他一样，却无法让他变得象你一样，
因为生命不会倒退，不会停留在过去。
你是弓，孩子是从你那里射出的箭。
射手望着未来之路上的箭靶，
用神力将你拉开，让箭飞得又快又远。
让自己能在射手的手中弯曲而感到喜乐吧，
他爱飞驰的箭，也爱静默的弓。
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