零碎地读了《思辨与立场》前面少部分内容。

书中有提到，思维是人的天性，但许多人没有去关注自己的思维，也正是这种原因，导致思维出现了偏差、扭曲、信息不足，甚至偏见等。

这种思维模式无疑是十分低层次的，高层次的思维则是批判性思维，当然书中定义这是最高层次的思维。

要培养批判性思维，该如何做？书中说到，当我们抱着一种提升自己思维的想法思考自己的思维时，批判性思维就启动了。这个很有道理，当有此意识时，我们才会关注自己的思维，就像一个启动的开关。对于想提升自己批判性思维的人来说，这个开关必不可少，直到批判性思维已成为一种生活的习惯时，大概就不需要了。

当然，对于初学者来说，如果仅仅有这个开关，显然离真正的批判性思维还很远。

要培养批判性思维，必须要检视自己的思维中犯过的错误，找出问题，分析这些思维问题的原因，然后付出努力，在日常的工作、生活去改变提升。

这个过程比较困难，自我检视耗脑耗时，对于许多人来说，有时间和精力如此，还不如看看八卦，刷刷抖音来得舒服。

日常生活中去运用提升，自也并不容易，因为这是一个改变思维习惯的过程。唯有保持信念，持之以恒才能成功。但这又牵涉带了内动力 ，书中没有这一块的东西。

就我看来，内动力的来源，肯定还是来自个人对于自我成长的需求和态度（我这个观点应该不全），有的人这种需求强烈，有的人只是心血来潮而已。

书中说到，要成为自我思维的批判家，其实也就是要有意识地去检视自己的思维习惯，思维结构，发现问题，改正问题。

书中后面也给出了思维境界的高低对比，列出了优缺点，以及评判的标准，其中特别提到公允性。

高境界思考者必然是具有公允性的，能够客观，公正，辩证地看待自己与别人的观点，尊重事实依据，不因自己的权利与需求而牺牲他人的权利和需求。

其实呢，这种公允性也是一种很高的道德要求。反过来说，一个道德水准不高的人，也不可能成为一个高境界的思维者。因为道德低的人必然狭隘，公允性显然得不到保障。