《数学知识点》思维导图第八课

        对于专业性强的内容,真的感觉限制了自己的想象,真想饿补数学,把概念性的东西都记住,但画出来之后有一个感觉就是,原来数学的概念并不是那么难。

      问题:1.中心图案颜色超过7个以上,看起来颜色分布比较多。

改进措施:布局好之后,尽量控制在7以内的颜色。

问题2.对数学的概念性内容拓展的不够多,没有完全理解这些内容的定义,仅仅限于字面上。

改进措施:从读懂一个题目开始,剖析完整一项,比如针对60这个数字能画出一份思维导图。从细节逐个锻炼到整体思维。

问题3:关键词的提炼不够准确,分支和内容个别不相符。

改进措施:一个分支之前要把这整个分支框架搭建好,并且梳理好层次关系,关联。


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