“行行出状元，技能人才大有可为。”资料显示，截止2023年9月15日，我国技能人才总量已超2亿人，占就业人员总量26%以上，高技能人才超过6000万人。各类技能人才活跃在生产一线和创新前沿，成为推动高质量发展的重要力量。
完善政策，提高技能人才社会地位。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。党的二十大报告提出，“深入实施人才强国战略”。坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，方能开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》和人力资源社会保障部印发《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见（试行）》，将原有的五级技能等级延伸为八级，打破成长“天花板”、拓宽技能人才发展晋升通道，建立与职业技能等级相匹配的岗位绩效工资制，促进实现多劳者多得、技高者多得。
强化激励，增强技能人才队伍建设。用党的初心使命感召高技能人才，聚焦国家战略需求，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，在关键核心技术、前沿科学问题、重大社会现实问题方面，吸引人才，为人才“减负松绑”支持青年人才挑大梁、当主角。习近平总书记指出：“环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰。”想有乔木，想看好花，一定要有好土。发展环境是影响人才成长、汇聚和作用发挥的关键因素。因地制宜、因人制宜打造“引才用才”平台，健全评价、激励、保障机制，创造良好的人才发展环境，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，鼓励自由畅想、大胆假设、不断试错，把后勤保障工作做实做细。
畅通渠道，构建技能人才职业高地。鼓励高校在招生指标、录取条件、择业就业和创新创业等方面加大宏观政策倾斜力度，扩大“强基计划”和“拔尖计划”招生名额，吸引更多优秀青年学生早树规划、按需学习、促进就业。针对经济社会发展实际需要，动员社会各方面力量开展高技能人才培养工作，健全和完善以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系，让就业“前置”。建立现代企业职工培训制度和高技能人才校企合作培养制度，实施产学结合让“需求”为导向，做好需求预测和培养规划，开展岗位练兵、岗位培训、技术比赛等在实践中成才，让高技能人才与经济发展“双向奔赴”。
