求  索

                                                --------赛教感悟

                                                                                                                                                                                文：雨辩

一分耕耘一分收获，世界没有那么多的侥幸。

付出才有收获，过程促使个人成长。

                                                          ————题记

          今年十一月，我参加了学校赛教活动。一场赛教课下来，感慨良多、反思颇多，对自己而言真的是受益匪浅。下面我就来谈谈我的一些反思，不过与其说是反思，不如说是个人的一些感想。

      在赛教前两周，我就开始翻阅相关资料，在网上搜集相关资料，刚开始的时候是广撒网，从第一课开始看书，看每一课的教学目标，教学方法，教学过程，也尝试着去说每一节课，这样的准备工作是比较繁杂的，在准备的时候往往会因为一些事打乱。于是我去请教参加了赛教的老师，他们给与了我很大的帮助，给我指明了一条道路，20分钟的课堂需要突出亮点与特色。我在赛教之前也专门去看了一下语文学科的核心素养。在翻阅这些资料的基础上，我设计了一个说课模版，以及针对每一节课，都做了一个简单的重难点分析。虽然做了这么多工作，我心里还是没有底，毕竟之前只是听他们讲课，而自己并没有去亲自实践过。

          第一次参加这样类型的赛教活动，内心是比较忐忑的。上学期，虽然去听了几节赛教课，其中有地理、历史、化学、英语、语文，所以对于20分钟的课堂内容，我有点把握不来。幸运的是语文组进行赛教前两周组织进行磨课，使我对赛教的认识上升了一个台阶。

          磨课不可能一蹴而就，它永远是一个过程。不是说磨一节课、几节课或磨一年课就完成了我们的专业成长，它应该是伴随职业生涯始终的长久过程。磨课是教师集体反思的过程，是教师集体成长的过程，一次次试教、一次次反思、一次次更新、一次次的收获，这期间有过困苦与彷徨，有过希望与欣赏。

        磨的是一种思考力。磨思考力，其一是穷追不舍，穷追不舍磨出的是思考的深度；其二是独立思考，独立思考磨出的是自己的个性；其三是去粗取精，磨去一些不科学的思维方法和错误理念。

据此看来，磨课的本质实际上是一种生命的修炼。磨的是心态、磨的是职业态度和信仰。其实做什么工作都是有苦衷的，有职业的艰辛，其实，选择了什么样的工作，就选择了什么样的生活方式。

    11月4日下午语文组内第一次赛教选拔，组内三选二。我讲的是《雨巷》，由于课前准备的充分，本节课比较成功，获得了一致好评。

      11月14日参加学校课堂教学大赛，下午14点10分抽签，我抽中的是《“鸿门宴”的写作手法分析》，我内心一阵恐慌，这是我极不擅长的一课。在讲课的时候，我发现并没有达到预想的效果，在授课的过程中，与学生的互动也不是特别好，无法调动学生的积极性；再则就是时间也没把握好，觉得90分钟的备课还是比较仓促，其实是自己对教材把握的能力不够，在加上紧张情绪，发挥的很一般。好在没出任何差错，自我感觉很一般。

虽然比赛只有一节课，但是我却有了近一个月个月的充实。通过这次讲课比赛，收获颇多：

1、信心：比赛前总是感觉自己记不住流程，不能灵活驾驭课堂，面对很多评委自乱阵脚等，但是比赛后，自己一下子收获了那份久违的信心，感觉自己也不是那么的不可突破。比赛前朋友就对我说，什么事情让你特别不爽，你要是坚持下来就是一个突破，一次飞跃，只有勇于挑战，才可以让自己扬眉吐气。

每一个合格的课堂背后都需要付出大量的汗水与时间，因为它需要我们老师思考很多的东西，需要我们准备很多的东西，需要我们不断提升自己的课堂驾驭能力，而这也是我们个人业务成长的一个过程。

2、贵在积累：我不可能让自己在两周内成为专家，所以在今后的教育教学中要注意自身的积累，我们常要求学生一课一得，那就要求自己一日几得。只要能促进自己进步，就要不怕累动起来，勤动手来勤动脑。

3、多请教，多学习：在几位同仁指导我备课的时候，集思广益，为我出谋划策。所以，每个人都有自己的亮点，要多请教多学习。

这次赛课，我感触颇深，也明确了自己的不足，同时我要更加努力地突破自我。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

我用了十年的时间，去积淀了作为教师的点滴。而自己的下一个目标，就是要为成为一名优秀的高中教师奋斗。看似简单，着实不易。不过，我已经做好了心理准备，毕竟有这样的一个信念支持，奋斗也将更加坦然。

                                                                                                                              作者：杨凤君

                                                                                                                              写于：2019年11月15日

作者简介:杨凤君,延长县高级中学教师,校语文教师兼国学、阅读社团指导教师，延长县作家协会会员，延安市教育作家协会会员，延安市作家协会会员。笔名雨辩,喜欢文学,国学,唱歌和广场舞。曾在《中小学教育》《大众科学》《延安作家》《延安学子》《延长文联---延河水》和校刊上发表文章并多次获奖。出版个人散文集《阳光下的幸福》、编写师生作品合集《春蕾绽放》和写作指导教材《国学》、《阅读，让世界更精彩》等书籍并且出版。曾与中国文化出版社、南方出版社、陕西时代出版社合作出书并发表多篇散文。生于乡村,长于阡陌,学于古都,归于高塬,常写小文以自酌。