今天的内训课对我的意义特别重要，因为成为思维导图的专门讲师，已经有接近5年的时间，能讲出一门自己得心应手的课程，对我来说太重要了。所以在这次课程的前后，我都做了充足的准备。
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下面是今天课程的复盘
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授课进程把握好
在今天的整个培训过程中，进程把握非常好，能够把内容完整的讲完，同时能够调动学员的积极性。学员中大部分人都愿意继续学习，并愿意参与21天的自主打卡学习。
授课有大量收获
前期的授课准备和课堂授课也都取得了不错的效果，主要有以下这些收获：
1、收集到新信息
公司的高层对于思维导图的应用越来越多，同时在公司的高层影响下，基层的员工对于思维导图有了更多的了解，想学思维导图的人也逐渐开始多起来。
2、授课有进步
培训课程的内容和形式，都体现了授课能力的进步。授课内容不仅完整，而且有层次感，同时授课的形式多样化。
3、活动有效果
相对于以前的授课，这次在活动的内容和形式上面有了更多的突破。对于一些活动的理解和操作的熟练程度也在逐渐加强，学员的反应较好。利用了三种以上的培训道具。
4、新的思维导图爱好者
从课间与学员的交流过程发现学员自主学习的意愿较强，同时学员关注的方面也掌握的比较清楚。
有待改进很多
1、授课内容更突出重点
课程内容可以再明确化一些，以达到主次分明的效果，同时在授课的方法上面要与内容进行适配，节奏上面可以相对加快一些。
2、学员反馈要及时自然
无论是练习中的评价，还是课间的学员的问题回答，都要抓住其中的关键点，及时的进行反馈，同时把这里面的一些实际问题与知识点进行结合，做到及时自然。
3、培训的评量要适度
把评量作为培训的一部分，抓住培训评量的时机，主动的去检验学员的学习状况。
