王爱丽 焦点网络高级一期 洛阳（18.12.20）原创分享第576天（春雪原创分享第712天）坚持读书打卡301天
系统地学习了著名心理学家韦志中老师所写的《向西游记取育儿经》，收获非常大。
1、愿意吃苦，思维又能跟得上，才会有成就。韦老师有丰富的实践经验和扎实的理论基础，又有创新思维，才会有惊人之作。
读韦老师写的这本育儿经，多次有这样的感慨：咦！还真是这回事！《西游记》是不是真的就是为了介绍育儿方法而作？听到韦老师曾经这样说：“……把一本本来和育儿没有任何关系的《 西游记》，硬生生地和育儿扯上了关系。”让人佩服的是，不仅仅是扯上了关系，而且还分析的头头是道，丝毫没有生拉硬拽的痕迹！经过韦老师的分析，整个《西游记》就是写孙悟空，这个处在青春期的孩子，怎样在观音菩萨和如来的教导，引领下，最终成长为有理想，敢担当，懂得感恩，有成就的斗战胜佛。如果不是韦老师对发展心理学和教育心理学的深入研究，对传统文化的热爱，和善于深入思考，和惊人的创新意识，哪位有《向西游记取育儿》这样优秀的作品诞生？
2、作品中做父母的为何要学习成长？如何学习才能成长？如何引领孩子成长？相关方式方法俯拾即是。
每一个人的人生都有三次成长机会。第一次成长机会是从幼儿到成人。这个过程很大程度上不是自己能够做得了主的。第二次成长机会就是养育孩子的过程，和孩子一起成长的过程。养育一个优秀的孩子，首先需要父母不断学习，不断完善自我。教育孩子，不是看你说了什么，而是看你做了什么。父母陪伴孩子的方式：时而在前引领，时而在后支持，时而在左右陪伴。多么智慧。“有求才应”，而不是“有求必应”，应，也是适当即可，不越位，不包办……
3、非常佩服韦老师的文采。
《向西游记取育儿经》这部作品，整体看语言通俗易懂，如话家常， 娓娓道来。作品中随处可以看到精彩的描述和生动的比喻。比如写在后记里的这段话：蝈蝈的歌声时而高亢，时而低沉，时而急速，时而松缓。少年时期的本领一下子恢复了，屁股后蹲，身体前倾，走着猫一样的步子，两只眼睛和耳朵紧密配合，像是一只正在执行任务的警犬。……
读着这样鲜活的文字，脑海中呈现一幅幅生动的画面，年轻的韦老师，正全力以赴去捉蝈蝈的神情如在眼前。
……
《向西游记取育儿经》这部作品，只是韦志中老师几十本作品中的一本，但韦老师的睿智，博学，能言善思已略见一斑！一切都是最好的安排！巧遇韦老师，注定是生命中又一个最美丽的遇见！
