当一个人从小身边亲人的情感丰富、言语刺激丰富，其个人的言语也会得到良好的发展，在表达自己的同时也会观察别人的反应。所以爱说话的孩子更倾向于别人对他的注意，他会接别人的话茬，以求引起别人的关注和赞赏。由于这类心理取向会导致他的注意力倾向于外，倾向于他人的反应，他在寻找并观察他人的反应时，注意力也变得异常活跃。相反，在寂寞中长大的孩子，因为听到的家人和外人的话语少，所以他们说话的机会也少。不爱说话的孩子，会用更多的时间来做自己的事情，而事物的刺激明显比人的刺激更稳定、安静。所以他们的注意力会长时间的放在物品上，更容易专注。这就导致一种现象：有的孩子非常活泼伶俐，看上去非常聪明，但学习成绩一般；而有的孩子极少说话，却注意力稳定，学习出色。前者容易成为领袖式的人才，后者则容易成为研究型人才，他们之间的差别不是智力问题，而是因抚养方式不同，由语言、社会性发展不同所决定的，进而影响他们的社会角色。

反观我自己，爸爸很安静、权威，妈妈也不怎么太说话，所以我性格安静。即使是现在，我也很少和爸妈沟通，最近因为身体特殊情况，我妈隔一两个星期会跟我一次视频，我自己是很少主动联系他们。

在婆婆家也是没什么话说，安静地搞自己的事。所以我的性格教出来的小孩应该也会是安静型的吧，到时就看爸爸怎么教了，突然有点期待，嘿嘿…